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想打她司雨儂的臉，就要做好被反打的準備。

司青青這才聽明白了，摸摸司雨儂的腦門，“你咋開的竅，趕緊給我開一個。”

司雨儂白了她一眼，“我隨了我奶。”

司青青一下泄了氣，她也想隨伯娘來著，可隨不上啊。

打打鬧鬧到了下午，夏慕桑從進教室開始，臉上就罩著一層寒氣，滿臉都寫著我不高興。

“你為什么不告訴我？”以為司雨儂會問他為什么心情不好，可沒想到，司雨儂只是看了他一眼，就把視線轉到了課本上，夏慕桑只好主動開口。

“什么？”司雨儂實在有點不適應現在的夏慕桑，說好了不愛和女生說話，走高冷風的學霸人設呢，就這么崩了？

居然還不肯說，夏慕桑更生氣了，明明一切都是他干的，他拒絕了一中的老師，他回絕了楊主任的說和。可是謠言連提都沒有提到他，可以說毫發無傷。

但這樣的毫發無傷絕不是他想要的，在聽到謠言的第一時間，他憤怒了。他當然是最知道真相的，司雨儂根本就是無妄之災。而他之前說過，由他出面解決一中讓他們跳級的事，可最后謠言略過他，直擊司雨儂，這算什么，挑釁嗎？

對于一個十歲的男孩兒來說，飯可以不吃，零花錢可以沒有，但在朋友面前說過的話，夸下的海口，必須得認。這是尊嚴問題，他丟不起這個臉。

等司雨儂弄明白他知道了謠言的事，無所謂的搖搖頭，“這算得了什么，過幾天就沒人提了。”

說到底也就是說大話嘛，上不了綱上不了線，傳幾天也就過了。如果她是一個真正的小姑娘，可能會痛苦一陣，但問題她不是啊。心理年齡為老阿姨的司雨儂，討厭的是楊明遠的無恥，并不在乎這點謠言。

但夏慕桑明顯過不去這個坎，一為司雨儂不信任他而難受，二為自己沒能解決問題而難過。

回到家，悶悶不樂的夏慕桑被夏鎮長點名，“糖醋魚都不吃，怎么，被同學欺負了？”

“怎么可能？”夏慕桑抬頭，滿臉不可思議，他什么時候被同學欺負過，他不欺負別人就算手下留情。

聽兒子說完這一切，長期做群眾工作的夏鎮長呵呵一笑，知道問題出在哪兒了，自己家這個傻小子的自尊心受挫啊。

“你不是不喜歡跟同學來往嗎？嫌他們問東問西，嫌他們啰里啰嗦。”夏鎮長化身知心大哥哥，決定今天晚上電視都不看了，電視節目哪兒有自家傻小子有趣。

“她不一樣，她很乖巧聽話的。”夏慕桑很肯定道。

乖巧聽話，司家那個鬼精鬼精的小姑娘？

夏鎮長心里“咦”了一聲，“周家那個小姑娘呢，我看也挺乖巧聽話嘛。”

夏慕桑一臉嫌棄的看著他爸，“話嘮一樣，麻煩死了。”

等等，在他兒子眼里，不搭理他的小姑娘，等于乖巧聽話。愛黏著他，找他說話的，就是話嘮煩人精。

盯著兒子看的夏鎮長，笑的一臉微妙，夏慕桑還在煩惱，“她不讓我管，根本沒拿我當朋友。”

“那你拿她當朋友嗎？”

夏慕桑看著他爸，很認真的說道：“這件事是我引起的，就該由我負責。”

“那你想怎么負責呢？”夏鎮長忍著笑斟酌道。

“我得告訴同學，事情不是這樣的？”夏慕桑的聲音越說越低。

“你已經試過了，但沒人相信，對嗎？”夏鎮長了然道。

“嗯。”這正是夏慕桑最煩惱的地方，他想負責，但問題是，沒人相信。

“如果違反了公序良俗，還能找人介入一下。可這個事，實在談不上，那么就制造另一件引人關注的事。大家有新的話題，自然就會忘了前頭的事。”

夏慕桑先是疑惑，然后慢慢舒展眉頭，最后放下筷子，把自己關進房間。夏鎮長知道這是兒子思考的習慣，笑了笑，起身收拾碗筷。

“你們說什么，夏慕桑說明年非市實驗中學不考？”同學們低低的議論。

“是說拿免學費的那種名額。”

當然是拿免費名額這種才叫人有議論的興趣，如果只是考去市實驗中學，年級第一的份量已經足夠。

可是免費名額才幾個，奉嶺市下頭有多少個縣，一個縣有多少所小學就有多少個年級第一。市實驗中學自己出的卷子，年年都能把幾個年級第一為難到哭出來。

“你們說他做得到嗎？”有了新話題，還是本人放出來的話，比司雨儂那個可有意思多了。司雨儂那件事，說到底本人可沒承認過。

“做不到的話，也不敢這么說吧。”

“也許是看司雨儂搶了他的風頭，故意的呢。”

“誰還能搶了他的風頭。”說話的男同學語氣酸酸的，自從夏慕桑轉學到他們鎮上，哪怕他不愛跟女生說話，對所有的女生愛搭不理，可女生們就是愛談論他，熱度一直有增無減。

新話題迅速搶占了大家的空閑時間，沒人再記得，有個不自量力的司雨儂。再說，繼續嘲笑司雨儂不自量力，豈不是連夏慕桑一塊嘲了。女生不愿意嘲夏慕桑，至于男生，不想被女生嘲笑先考上年級第一再說，還是乖乖閉嘴吧。

“謝謝你啊。”司雨儂又不是傻瓜，夏慕桑做的這么明顯，她一眼看出，是為了給自己解圍。

沒想到啊，狡猾似狐的老對手，也曾經有這么天真可愛熱血善良的時候。

夏慕桑微哼一聲，“我可不是為了你，我得為我自己說過的話負責。”

喲，小樣，還挺傲嬌啊。

司雨儂看了一眼自己的同桌，低頭悶笑。

快到期末的時候，姜老師終于摘掉了自己民辦教師的帽子，成為有編制的教師一員。這讓她的心情大好，就是對著成績不好的學生，態度也溫柔了許多。

但在學校里，無疑是掀起一陣風浪。民辦教師在很多年里，都是基層鄉村教師的主力，拿著最低的工資，享受著幾乎等于沒有的福利。但是卻承擔了最偏遠地區，最窮困的孩子們的基礎教育，付出和收獲完全不成比例。

民辦教師想要進入編制是一件極難的事，就像姜老師，她的學歷不高，但工作之余一直在自學，實際的教學水平在他們小學里，是非常出眾的。但想要有編制，卻是千難萬難。

學校都在傳是周小麗的父親幫姜老師辦成了這件事，學生們覺得周小麗厲害，眼見她的聲勢重新高漲，隱隱壓過夏慕桑一頭。<script>chapter1();</script>