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第32章 偷襲未成 這可是武德充沛的人。

第三十?二章

柯季哲睜開眼睛的那一瞬間，她的腦子像是被解開了?某個封印一般，兩段記憶同時?涌向她。

一段記憶里并不是她的記憶，這段記憶里，她叫柯季哲，是城里的笨學生，有非常好?的教育資源，但盡全力也沒能考上一個好?大學，最后?考到這個偏遠山區來教書，當小學老師。

這段記憶里，她的父母只有她一個孩子，從小就把所有的期待放在她身上，沉甸甸的愛也是沉甸甸的壓力，她學生時?代最怕的就是鄰居問她爸媽:“你們女兒讀的初中那么好?，成績很?好?吧？”

尤其是看到有些同學，留守兒童，冬天都沒有厚衣服穿，更不要提補課這種事情，但好?多?這樣的同學成績就是比她好?。

她有種拖累了?父母的感覺，但后?來她自己在這個小地方當了?小學老師，她慢慢也有了?成就感。

可是在這個期間，她遇到了?一個改變她……不對，是這個人物命運的人。

兩兩。

這個女孩子是殘疾兒童，從小就被自己父母虐待，不能用家暴形容，因為真的是虐待，鎮上所有人都知道，但誰也沒有干預。

柯季哲的記憶里比現在的時?間進度更多?，她知道后?面這個孩子會被虐待到失去生命。

這些記憶實際上是她十?幾年?前?就有了?，但當時?她的腦子出了?問題，只剩下噩夢里的這個人的記憶，她自己的記憶消失了?。

而現在，她自己的記憶也回來了?。

她自己并不叫柯季哲，她叫景雨鑫，她出生沒有柯季哲好?，她是典型的小鎮女孩，上面有個姐姐，下面有兩個弟弟，父母對她只能說沒有缺衣少食，更多?的就沒有了?。

她大學談了?男朋友，畢業兩年?后?就結了?婚，一年?后?就有了?孩子，這個孩子就是景玲。

孩子四歲的時?候，她開始做噩夢，有些時?候是整晚整晚地開始夢到柯季哲的人生，有些時?候是看到那個孩子遭遇的事情。

她丈夫帶她去看醫生，醫生說她應該是壓力太大了?，有些母親會有這種過度焦慮，被迫害妄想癥。

但很?快，她丈夫也出現了?同樣的癥狀，兩個人做了?同樣的夢，這醫生也解釋不了?了?。

后?面發生什么她不記得了?，只知道從那天開始，她的記憶里面就只剩下噩夢里的殘缺記憶了?。

那些渾渾噩噩的過去也出現在她的腦海里。

她心里又是難受又是驕傲，她的女兒那么優秀，那么小的時?候就開始照顧她，要處理惹禍的她。

現在她又突然不見了?，她一定很?擔心。

她看向不遠處的灰空鎮三個字，自然也看到了?那后?面灰蒙蒙的天空。

這里是噩夢空間。

她被困在里面了?，她考慮片刻后?，決定告訴女兒自己還活著，讓她不要著急。

景玲看著熱搜上聲勢浩大的通知，她有點擔心自己理解錯了?，點進去查看。

“這一次出現的庇護者有些奇怪，她明?明?是老師，為什么會突然說媽媽沒事？而且還強調媽媽會回來的。”

“這個話一點都不像是在跟我們說，她好?像是在透過我們傳遞某個信息。”

“同感，前?面那部分是正常的，她和盲童父母談判，要求對方把孩子送去學校，這部分正常，就是一個小鎮小學老師的感覺。后?面她們抱著我們走，跟我們說的話也很?正常。”

“過了?河就不正常了?，大家有沒有感覺在那個期間她好?像突然就把我們扔了?，盡管很?快就又把我們撈回來了?。”

景玲趕緊把這一個重要信息記下來。

也許就是這個節點上，噩夢里面的那個老師就變成了?她媽媽。

可是，她的媽媽為什么會進到噩夢里面去？

而且，媽媽這是再?給她傳話？

不太對啊！

景玲立馬就想到了?一個問題。

她媽媽……是不是恢復正常了?？

要知道，她媽媽從她小時?候就開始覺得她是個被父母虐待的可憐小孩，可她那個時?候腦子不太夠用，總是覺得周圍所有人都要傷害她，很?多?事情都說不清楚。

可是，現在，她在噩夢空間里，懷里抱著的就是那個小孩，她認知里的那個孩子。

她說這段話肯定就是為了?讓真實世界的她知道她現在沒事，只是被困在噩夢空間里了?。

【媽媽會想辦法?回來】

想辦法?回來，這5個字就透露出她知道自己在哪兒。

那么短的時?間內，如果是那個意識不清醒的她肯定沒有辦法?做到這一點。

現在，在噩夢空間里的她能夠分清噩夢空間和真實世界，而且而且能夠這么快地想到還要給真實世界里的她傳消息，她媽媽是不是恢復正常了?？

景玲松了?一口?氣，她開始思考，后?面要怎么辦？媽媽在夢里那個世界，那媽媽要怎么出來？

另一邊，噩夢小組是一個問題沒有結束，新的問題又來了?。