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方泳柔轉過目光，她們四目相對，她對周予笑一下，一瞬便又認真去瞧說著話的李玥了。

她們之間有個微不足道的約定，也談不上是約定，只是隨口一提，那樣一件小事，再去提醒就顯得別扭，若是忘了，當然也情有可原。

二月將末，南方的春天臨近，打仗一般的寄宿生活再次開幕，早讀下課沖食堂就是每日第一場戰役，下課鈴一響，小兵們聽令沖鋒，食堂窗口中有那么幾個是晚到了就得大排長龍的，像現撈的湯粉面條、現炊的腸粉，有幾個是限量供應，比如各式砂鍋，還有鮮炸油條，油汪汪酥脆脆的。要是去得晚了，就只好選擇最普通的白粥小菜、包子豆漿，學生們為了青春期旺盛的口腹欲，都快要有拋頭顱灑熱血的決心了。虞一常在樓上優哉游哉看學生們呼啦啦往食堂涌，并將此情景評價為“蝗蟲過境”。

泳柔隨心田與李玥一起擠出教室，她們是“隨大流”一派，不爭排頭，但也快步緊跟人潮，泳柔慢下腳步，話到嘴邊還未開口，隔壁班教室的后門忽然竄出一只姓齊的長腿兔子，跑過她們身邊，一把拽走了近在手邊的李玥，“喂，阿玥，快走呀，要沒飯吃了！”

于是，小奇拽著李玥，李玥拽著心田，心田扭過頭來想拽住泳柔，可泳柔縮了手，眼睜睜看著這仨人像掛在同個圈上的一串鑰匙一樣，叮叮瑯瑯地牽連在一塊，飛也似地奔下了樓。

除了上課，小奇在任何一件事上都是積極分子，她拽走李玥，不是因為她們約好一起吃飯，只是她恰好看見了李玥而已，她那粗放敞亮的豁達心靈中沒有什么關于時宜的考量，舉例來說，她有能力在任何時機任何場合快速融入一個本來沒有邀約她的團體，同樣的，她也可以自然而然地像一陣風一樣消失，又跑去加入別的朋友去了。泳柔對此非常習慣，心田也頗為包容，李玥則有點難以忍受，好幾次，她以為小奇會與她們一起吃飯，等了半天不見人影，跑到6班門口一看，才知道人家這會兒估計都沖到食堂窗口前去了。

對于這種爭端，泳柔漸漸不放在心上了，小奇總能把李玥哄好的，李玥這人光是面上嚴苛，其實心地最軟，何況，這世上沒有誰會討厭小奇，所有人都喜歡跟小奇待在一塊，她總有辦法令身邊人放松歡笑。

三個成串的鑰匙圈消失了，樓梯上擠滿了人，就是想追也追不上了。心田的聲音在樓下傳來：“泳柔，我幫你排隊！”

——程心田是方泳柔見過的另一種“好人緣”，她是團隊調和劑一樣的存在，最隨和、最捧場，關鍵是——最好欺負。隔壁組的同學傳紙條過來時，寧愿手伸遠一些遞給心田，也絕不敢遞給李玥；男生們若想找人往女生宿舍帶東西帶情書，第一個想起的人也總是心田；大家聚在一塊時，從不怕沒有話聊，若冷場了，總還可以開開心田的玩笑——反正她是從不會生氣的。

在島中度過了一整個學期，泳柔將自己安穩地編織入這張人與人聯結的網，隱沒在角落中，像一只辛勤勞作的小昆蟲，她有時想，自己是不是太普通了，在身邊一張張鮮明面孔的比對下顯得毫無光彩，她意識不到，沒有人能夠像她一樣輕易穿透表面，體悟所有人的心靈。

她站在走廊上等，她與某人有個約定。

她當然是不會忘記的。

因此，當周予被橫沖直撞的同學三次絆住腳步才終于走出教室，心中揣測著也許誰都不會等她、打定主意要獨自到食堂去找的時候，泳柔就站在走廊上，獨自一人，耐心等著，緊挨住墻給行人讓出道路。

其他人都走了，她站在那兒，就光等她一人。

不斷有人加快腳步從周予身旁超過，所有人都心無旁騖，她們正處在一個心無旁騖的年紀，快樂，僅僅為了下課了、食堂開餐了這樣的瑣事就能心無旁騖地快樂；憂愁，文理分科如天大的石頭盤踞腦海，為此便心無旁騖地憂愁；還有，意識到有人在等著自己，只等著自己，為了這樣一件小小的事，而令眼前這個人占滿自己全部心事，心無旁騖地向她走去。

周予問：“你想吃什么？”

她們并肩跟著人潮走，沒有別的開場白，雖然兩個人心中都有一絲羞澀，面上卻自然得好像一起吃過無數頓飯了。

泳柔說：“開學第一頓，吃熱湯面好不好？”第一餐飯，當然要有個豐盛的開始，“不過現在去要排好長的隊。”