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弓弦觸動琴弦,雙音連綿奏出,旋律簡潔強烈。蘇韶寧不自覺坐直了身子,將熟悉的音韻收進耳里琢磨。學校禮堂的音響效果差強人意,空間太高闊,反射太雜亂,抹糊了琴聲細節,但她還是能聽得出來,時舜辰這把技術遠遠超過學生社團玩票性質的水準,若非科班出身,就是有找來厲害的老師好好磨練過幾年。
優雅的旋律緩緩流動,主題逐漸活躍起來,音色豐富、技巧多變,各種雙音、裝飾音、撥奏點綴其中。樂句強弱對比明顯,先是音群快速模進,又戲劇般在下一段落急轉直下,又是一個變奏,弓弦緩慢吟唱出空靈泛音,宛如夜之低語。
這是一首二重奏,曲中休止的空白、小提琴退出主旋律的樂段,甚至那些火花四射的十六分音符飛速齊奏,都需要疊上另一把樂器的聲音,和另一把樂器對話,才能趨于完整。
一把中提琴——或者大提琴。
小提琴不斷訴說樂句,卻是苦等他人應和的喃喃自語。
蘇韶寧一顆心陷落在樂曲殘缺的片段,不自覺猜測起他選曲的理由。
這首改編自韓德爾作品的〈帕薩卡利亞舞曲〉雖知名,但也僅限于愛樂人士之中。時舜辰這等技術的人,曲庫中必定不乏更適宜炫技的獨奏,或更朗朗上口的流行樂曲,更好用來討好臺下學生聽眾,以招攬新生青睞。
琴弓快速擦動琴弦,節奏自和緩再度活躍,音韻不斷向上盤旋攀升,直到尾聲的巔峰,在一個宛如喘息的休止后,琴音的回落趨于莊嚴和緩,奏出恍若云破天開的輝煌意象。
時舜辰高高舉弓佇立,姿態無比自信優雅。
蘇韶寧許久沒碰琴弦的手指一陣顫慄。
好想由她來補齊樂曲的缺落。
好想讓她奏出的音符于胸膛震出共鳴,而不僅僅只是從旁聆賞他人的演繹。
掌聲如潮水涌來,時舜辰就著掌聲向觀眾鞠躬,并趁著師長上來逮人前縱身躍下臺,身影在人群消失前,他往二樓看臺拋去一抹微笑,一個飽含深意的眼神。
蘇韶寧幾乎可以確定,那曲殘缺的二重奏,是給予她的一封邀請。
時舜辰挾帶著弦音而來,叩開她心扉,所有緊鎖在心底,以為可以就此忘卻的渴望,此刻傾巢而出,驅散了猶豫和恐懼。
對她而言,再也沒有什么徵募之詞,比音樂本身更具說服力的了。