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“好，那給你們一周的時(shí)間準(zhǔn)備準(zhǔn)備，下周一班會課，借用年級的小禮堂來舉行，到時(shí)候年段的老師都會來看你們。那主持人，林琳就由你來擔(dān)當(dāng)吧！”

于是放學(xué)的時(shí)候我們一起留在教室開個(gè)會，分配任務(wù)和決定一到四辯的順序。

“一辯需要開題，二辯和三辯主要負(fù)責(zé)見招拆招、自由辯論，四辯需要總結(jié)陳詞。所以就由我來當(dāng)一辯，雅言四辯，二、三辯你們倆，怎么樣？”

“好，”雅言說道，“那你們兩個(gè)男生誰要當(dāng)二辯，誰要當(dāng)三辯？”

“我當(dāng)二辯。”張君易脫口而出。

我低頭不易察覺地微笑，我心里也是這么期待的。

“那我當(dāng)三辯。”鄭洋說道。

“嗯，那我們就各自回家找點(diǎn)數(shù)據(jù)例子來論證，整理一下對方可能提出的問題，想出應(yīng)對答案，開題和結(jié)尾由我和雅言撰寫。明天再接著討論，如何？”

于是大家欣然同意，各回各家。

“不一起走嗎？”雅言看我慢吞吞收拾書包，問道。

“哦不了，我想留下來寫點(diǎn)作業(yè)。”我從書包里抽出化學(xué)書。

雅言沉默了一會兒，說道：“好吧，那我先走了。”

他們兩個(gè)走后，我拿出小鏡子，看到后面張君易正認(rèn)真寫作業(yè)，鏡中的他突然抬起頭說道：“走吧。”

“嗯……”我簡直想抽自己，為什么每次他都能察覺到我用鏡子看他呢？

黃昏的操場，很多人在踢足球，微風(fēng)習(xí)習(xí)，晚霞朵朵，映得到處一片暖暖的金色。以至于很多年后，我看到這樣的黃昏，這樣溫暖的天色，我都會記起，在我懵懂無知的歲月里，曾有一個(gè)男孩陪我看過一遍又一遍這樣的風(fēng)景。他總是走在我的左邊，我們一起走過干凈的校道，走過金色的籃球場，吹著微涼的風(fēng)。只是后來的后來，我們的結(jié)局也是一樣，沒能走到終點(diǎn)就在半路中分道揚(yáng)鑣……

辯論會終于以小規(guī)模的形式在小禮堂召開，等候入場前，張君易問我：“你知道反方那邊的順序嗎？”

“我不知道啊。”

“你和程熙不是很久的同學(xué)了嗎？”

“是啊，可是這事關(guān)敵方部署，軍事機(jī)密耶，我怎么能輕易探聽？”

張君易意味深長說道：“你就看著吧，不管程熙是第幾辯，錦綾一定會坐在他旁邊。”

這句話信息量太大，我微笑不語。錦綾本來就是跟我們不大一樣的女孩子，她嬌艷豐滿，有一種不同于其他初中女生的魅力，雖然平常偶爾也會聽到其他女生議論著她和某個(gè)其他班男生，或者某個(gè)學(xué)長談戀愛，不過憑她是語文課代表這層關(guān)系，我對她還是挺有好感的。但她喜歡程熙……這——這跟我有什么關(guān)系？

入席之后，果然如張君易說的，程熙一辯，錦綾二辯——坐在他旁邊，我望向張君易，相視而笑。王曉芬是三辯，王亞珺四辯。

……

辯論進(jìn)入白熱化狀態(tài)。

王曉芬：“初中男女生正處于青春期，對異性充滿好奇，彼此渴望接近和了解再正常不過，在生理和心理雙重因素的作用下，早戀是很正常的，甚至可以說對我們的成長是很必須的！就像吃飯、睡覺一樣。”

我：“是嗎？那請問這位同學(xué)，你可以不早戀，你可以不吃飯不睡覺嗎？你說早戀對我們成長是必須的，我只知道吃飯和睡覺對成長才是必