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這個“誠意”夠大吧!我可是寫了一個晚上呢!你不告訴我學習方法,那我先告訴你我的學習方法和每天的時間安排和你交換總行吧……
后來就是他一個人的自白,包括他在校外租房子住,放學后幾點鐘打籃球,洗衣服用多長時間,每天晚上做什么事都詳細地寫在里面。我看著既覺得好笑又覺得甜絲絲,原來外表看著叛逆張揚的他,也有著這么幼稚和笨拙的真誠……我心里仿佛被誰扔下了一顆石子泛起圈圈漣漪。
那一晚我給他回了信,整整五張空白的科作業紙,里面有我各科的學習方法,每天晚上的時間安排。那晚沒有月光,可是窗外星星很多,一閃一閃的,歡快、雀躍……
第6章
他牽我的手
6
那個夏天以“學習”之名的通信,并沒有過多提及學習。大部分在對班里小事大事互相發表意見,更多的是沒有營養的抬杠。可盡管如此,我們每次依舊能滿滿寫到五頁以上,保持著兩三天一次的頻率。其實我基本都是當天回復,次日給他的,而他或許時間安排不過來,都是過一兩天才拿信給我。
因為拿信,我們在放學的時候總是有意識地先在教室逗留一會兒,等對方一起走。
中午放學教室里照例只剩下我們兩個了,我故意收拾好書包在他之前匆匆走出教室。走在沒有人的走廊上,腳步輕快而俏皮,我知道他一定會追上來的,因為今天是他拿信給我的日子。
后面傳來清脆的鎖門,還有由遠及近的節奏匆忙明快的腳步聲,我在心里輕輕笑了。而后——
一股從后而來的力量抓住我的手,將我向后一帶,我轉過身,看到他得意的笑:“跟我比百米賽跑?”
男生寬大的手掌將我的手覆住,一如這個夏天,無聲地升溫,泛出細細的汗。
似是察覺到不妥,他將手放開,從口袋里掏出信,在我眼前晃了晃:“走那么快,這個不想要了?”
他這副自以為是的樣子最討厭了,我反口一譏:“怎么,我很稀罕你這個嗎?本來就是某人硬塞給我的啊。”
他被噎得無話可說,要把信收進口袋里,我眼明手快地把它搶過來。
他雙手抱在胸前,斜睨著:“不是不稀罕嗎?”
我轉頭向前走,他也在沉默地走在旁邊,賭氣似地不說話。
“張君易,你可不可以不要老是一副盛氣凌人的樣子!特別討厭!”
“除了覺得我盛氣凌人,我還記得你在信中說對我的印象——覺得我是個自大自戀自以為是的家伙,恭喜你,都答對了!”
“拜托,你很奇怪!我不是在夸你~”
下午政治課上,林老師宣布要舉辦一場辯論會,辯題特別奇怪也特別有意思——初中生“早戀利大于弊,還是弊大于利?”
“大家本著自愿的原則,反方先來,反方‘早戀弊大于利’比較好說,有誰愿意參加?”
洪雅言看著我說:“要嗎?”
我認真點頭:“嗯!”
于是我倆第一個舉手。
后來前面沈步的同桌鄭洋也舉手,張君易也奇跡般地主動報名。反方四個辯手就這樣決定了。
林老師說:“那現在正方呢?沒關系,盡管舉手,從辯題的難易來看,你們已經站在較高的起點了!”
于是黃錦綾、程熙和另外兩個女生王亞珺、王曉芬自告奮勇。