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洛橋和路路可能是提前商量好了，一來就給江嘉丟了個炸彈，他們兩個想調班。

路路覺得一年級講的東西太簡單了，他感覺學的沒有什么樂趣感，想去二年級或是三年級聽課。

洛橋則是覺得學前班的生活好繁忙，她看上了樓下的小班，對獨屬于三歲孩子的自由充滿了向往。

一個想跳級，一個想降級，讓江嘉愣了很久。

等等，這個操作，有點超綱。

第十七章

林家教育孩子，很注重培養孩子的自尊感。

具體一點，就是不管孩子年紀多小，思維方式多么天真浪漫，常識問題多么的稀缺單薄，也要把孩子當個人看。

這不是生下來的一坨肉，也不是誰的附屬品，在小孩子離開母體嚎啕大哭的時候，他就可以獨立呼吸，心跳嘭嘭嘭為自己而響。同時，也擁有一個作為獨立人的權利。

所以，不管洛橋和路路做了什么，江嘉第一反應不是「你們怎么能不聽我的，做巴拉巴拉就是不對！」而是——“你們這么做的原因是什么，可以說給我聽一下嗎？”

相應的，在平時的生活之中，江嘉也會多照顧一下孩子的自尊心，反駁或是拒絕一件事情的理由可以有很多。

但絕對不會因為一句簡單的「你們是小孩沒有話語權，必須聽我的」。

成年咸魚看著是沒斗志沒激情，可江嘉該有的溫和與耐心從未缺席，她不能說是滿分家長，但起碼，是最適合洛橋和路路的。

只是，二位崽，為什么要給她出超綱題？

路路想要跳級也就算了，畢竟，這個能從學習中得到快樂的孩子，讓江嘉早就習慣了這樣的畫風，可洛橋是怎么回事？

剛開始把孩子送到幼兒園學前班的時候，她還擔心洛橋在同班小朋友面前。

因為自己的年紀偏大而別扭，小孩子有的時候就會在「自己是最矮的」、「自己是最高的」一些小事上格外的敏感。

結果，沒等江嘉潤物細無聲的幫洛橋融入集體生活，這個家伙就自己提出了「降級」。

而且不是簡單說說的，洛橋已經踩好點了。

經過長達兩星期的觀察，洛橋發現整個幼兒園里，就小班最輕松。由于是園內學生年齡最小的班級，小班是配有三個隨班老師的，到校時間最晚，離園時間最早，而且，午睡時間最長。

四舍五入，無限的壓縮學習時間，讓洛橋覺得小班純粹就是家長送孩子來換個地方吃零食的。

是的，小班的零食好像也要更可愛一些。作為團場最好的幼兒園，規模比連隊的托兒所高出很多倍，每個年齡段的孩子吃的也不一樣。

因為年紀越小的孩子，對食物的接受度就越小，有些東西不敢隨便讓四歲左右的孩子吃，幼兒園為了在有限的種類內做出更多的花樣，請的廚師特別擅長做這些東西，什么小餛飩、圓肉丸、小蒸包、兔耳朵米糕之類的，比學前班的三菜一湯有吸引力多了。

唯一的遺憾，大概就是小班不允許發雪糕吃，學前班才能發，洛橋已經想好了。

等她轉到小班之后，到前學班發雪糕的時候再過來逛一圈，老師只允許一個孩子吃一個，免得涼肚子。

所以裝雪糕的塑料箱往往都會余下幾個，肯定也不介意給洛橋分一個的。

江嘉：“……”

媽媽送你去幼兒園，重點在什么小餛飩、圓肉丸、兔耳朵米糕和雪糕嗎？

林思路則有點新奇，他剛從幼兒園畢業，居然不知道小班、中班、大班和學前班的飯是不同的，一般都是老師發什么他吃什么，哪里關注過這些。

如果是這樣的話，那么洛橋在幼兒園呆著也挺好的，“我們老師不準學生在班里吃零食，還會檢查垃圾桶。”

他也不明白，為什么小學一年級也要舉行班級衛生評比，老師不準他們在班里吃東西，為了防止有人偷偷吃，還會去檢查垃圾桶，在教室里來回走，聞聞有沒有什么零食的味道。

吸引小孩子的零食多是價格比較便宜。

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