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“呃，不用……”

這邊許思睿正在和劉桂芳掰扯，那邊祝嬰寧忽然沉下臉，說：“該是怎樣就是怎樣，我說了會賠，就一定會賠的。”

“……靠。”許思睿不明白她為什么非要打腫臉充胖子，明明家里有幾斤幾兩，明眼人都瞧得出來，他都已經(jīng)不計較了，她為什么就是不肯就坡下驢接受他的好意？

“你們家家具賣了都湊不齊三百吧？”他一生氣就口不擇言起來。

祝嬰寧沒說什么，繞過他來到書桌前，撕出一張紙，在上面刷刷寫起字。

“你干嘛？”他擰眉看過去。

她寫得很快，兩三下劃拉完，把紙張鄭重其事交給他。許思睿接過來一看，竟然是一張欠條，上面明確寫明了還款金額和還款期限，還挺像那么一回事，就是這還款期限吧……

他眼角抽了抽。

2012年1月1日？

就這么三百塊，她居然打算用兩年來還。

許思睿深感語塞，他想吐槽點什么，比如“你是小學(xué)生嗎，居然還立字據(jù)”，比如“兩年以后欠的利息都比本金大了吧”，再比如“兩年后你還找得著我么”，可接觸到祝嬰寧認(rèn)真的眼神，又覺得有些說不出口。

“你收好。”她說，“如果你還不放心，我可以去找攝影師，讓他們來錄像，有錄像為證，我一定會還……”

“欸欸——”許思睿趕緊拽住她，生怕她真為了這點小事興師動眾把劇組找過來，“行了行了，我真是怕了你了……我收著還不行么？”

他這么說完，祝嬰寧才終于露出如釋重負(fù)的神色。

而許思睿想的是另外一回事，他覺得兩年后他和祝嬰寧肯定已經(jīng)天各一方了，到時誰也找不到誰，欠條自然會失去效力。既然結(jié)果一樣，都能達(dá)成他的意愿，那現(xiàn)在暫時松口穩(wěn)住她倒也無妨。

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經(jīng)歷了羽絨服的風(fēng)波，也許是出于心虛，接下來的周末，許思睿頭疼地發(fā)現(xiàn)劉桂芳對待他的態(tài)度比之前更窩囊了。

她不允許他干任何農(nóng)活——雖然他本來也沒打算干——且不允許他干任何家務(wù)，連把燒開的洗澡水提進(jìn)鐵棚，把牙刷擠上牙膏，把睡覺的被子提前鋪開這類小事都要搶著替他做。許思睿雖然習(xí)慣被人伺候，卻也不是這種一點空間都不給他留的伺候法，沒多久他就感到厭煩了，兇了她幾句，結(jié)果劉桂芳誤將他的兇解讀為還沒原諒她，于是越發(fā)賣力，吃飯時甚至把整盤肉都端到了他面前。

山里資源匱乏，臘肉由于好保存，儲量比新鮮肉多。他來到這以后就一直吃不慣重油鹽的臘肉，看到劉桂芳把一整盤臘肉推到他面前，他只覺得兩眼發(fā)黑，說了不需要，她卻油鹽不進(jìn)，執(zhí)拗地對他說：“你吃，你吃！你這孩子，千萬別跟阿姨客氣。”并且作勢要將臘肉扒拉到他碗里。

晚上睡覺前，劉桂芳甚至還把三八線往祝嬰寧那邊撥了撥，給他留出更大的空間，討好道：“你是男孩子，體格大，我讓寧寧給你讓多點位置。”

“……”

許思睿煩得不行，心想還好祝嬰寧不是這種卑躬屈膝的德性，不然他得被這對母女煩死。

但他很快就為這個想法后悔了。

因為祝嬰寧雖然不卑躬屈膝，卻有一項更大的毛病——愛管閑事。

周日晚上，當(dāng)他洗漱完，剛要躺進(jìn)被窩里時，祝嬰寧忽然叫住他：“許思睿，我們來排練一下吧。”

“？”

他一頭霧水，完全聽不懂她的話，“排練什么？”

“升旗啊。”祝嬰寧理所當(dāng)然道，“你不是答應(yīng)了要做升旗手嗎？”

作者有話說：

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第16章 你是好人

“？”

許思睿目瞪口呆，“我什么時候答應(yīng)要做升旗手了，我自己怎么不知道？”

祝嬰寧翻了翻隨身日程本：“反正老師就是這么跟我說的，他讓我周末找時間教教你升旗的步驟，你可以把我當(dāng)成另一個升旗手排練。”

他仔細(xì)回想了一下和陳斌的對話，想破腦袋也沒想出任何可以被他誤解為“答應(yīng)”的回答。罔顧本人意愿先斬后奏，這個做法怎么看怎么眼熟，許思睿氣得太陽穴突突直跳，手指碾上去揉了揉，心想這個地方到底還有沒有正常人了，怎么個個都是奇葩？

奇葩一號把本子一合，開始自說自話：“踢正步你會吧？另一個升旗手比你矮一點兒，踢正步的時候你可能得稍微兼顧一下他的腳步。其實很簡單的，明早我們早點去學(xué)校，我把你們需要走的那段路指給你看，然后你只需要——”

“停。”許思睿出聲制止她，“你跟我講也沒用，我不當(dāng)升旗手。”

她驚訝地眨了眨眼：“為什么？”

“什么為什么，不想當(dāng)就是不想當(dāng)唄。”

“為什么不想當(dāng)？”

見她大有打破砂鍋問到底的精神，許思睿只能隨口敷衍道：“又不是人人都愛出風(fēng)頭。”

“可是，這怎么能叫出風(fēng)頭呢？這明明是一項光榮而偉大的工作。國旗是由戰(zhàn)士的鮮血染成的，升國旗是凝聚愛國精神、緬懷革命先烈、傳承優(yōu)良傳統(tǒng)的一項不可或缺的活動。”

“？”

許思睿驚呆了，他發(fā)現(xiàn)他可能很難用正常人的邏輯說服祝嬰寧，因為她自帶一套和正常人大相徑庭的邏輯。為免繼續(xù)浪費口舌，他只能換個思路勸她：“反正你別來管我。”

誰知她一點兒都不買賬：“不行，我得完成老師交代的任務(wù)。”

“……我自己去跟班主說，就說是我不想完成任務(wù)，和你沒關(guān)系，行了吧？”

她還是搖頭：“不行。”

“怎么又不行！？你到底想怎么樣？”他快抓狂了。

祝嬰寧想了想，看著他的眼睛，認(rèn)真回答：“因為我發(fā)現(xiàn)老師說的沒錯，他說你雖然表面上看起來目中無人，囂張跋扈，不服管教，但是內(nèi)心柔軟，只要對你施予善意，你是能夠改造好的。之前我可能是對你有些偏見，但現(xiàn)在我認(rèn)識到了你是好人，所以，我是不會輕易放棄你的。”