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現(xiàn)在是音樂(lè)課的休息時(shí)間,陸之熠本想開(kāi)窗通風(fēng),沒(méi)想到卻看到了顏玉琢。
陸之熠揉揉眼睛,一度以為自己太想她所以出現(xiàn)了幻覺(jué)。
但他知道,自己沒(méi)有看錯(cuò)。
明明顏玉琢告訴過(guò)他,她今天的工作是代替妹妹去大學(xué)上課,怎么會(huì)出現(xiàn)在盲童學(xué)校里?
他這人向來(lái)沉不住氣,沒(méi)有一秒猶豫,立刻掏出手機(jī)給顏玉琢發(fā)信息。
@zzzzayn:姐姐,你現(xiàn)在在做什么?
他清晰看到,顏玉琢掏出手機(jī),隨意敲下幾個(gè)字。
緊接著,陸之熠手里的手機(jī)嗡鳴一聲,一條消息躍入眼簾。
@玉不琢:不是早就告訴過(guò)你了?
@玉不琢:我今天要替妹妹上課。
陸之熠:“……”
他望著不遠(yuǎn)處女人的背影,再看看手機(jī)里顯而易見(jiàn)的謊言,他不明白,為什么姐姐要對(duì)他說(shuō)謊呢?
第53章 盲童學(xué)校(四)兩個(gè)男人都從對(duì)方眼中……
(上一章結(jié)尾部分重寫500+新增1000,建議重看哈)
校長(zhǎng)辦公室里,已經(jīng)玩累的莊子宸倦倦地靠在莊策身邊,無(wú)聊地?cái)[弄著自己的衣角。
他說(shuō):“舅舅,咱們什么時(shí)候回家啊?”
“再等一會(huì)兒?!鼻f策隨手從口袋里摸出一塊薄荷巧克力糖,在莊子宸羨慕的目光里扔進(jìn)自己嘴里,咯嘣咯嘣的嚼著,“鄭校長(zhǎng)說(shuō),要為我引薦一個(gè)人,咱們要在辦公室里等他們?!?
“什么叫引薦?”
“就是介紹的意思。就像我把學(xué)校里的小朋友介紹給你,讓你們一起玩。”
莊子宸懵懵懂懂:“哦,那她給你介紹那個(gè)人之后,你們就會(huì)成為朋友,也會(huì)一起玩了嗎?”
“只有小朋友才會(huì)一起玩,大人不會(huì)?!鼻f策的舌尖頂了一下口中的巧克力糖碎片,敷衍道,“大人之間只有利益關(guān)系。利益相近就會(huì)成為合作伙伴,利益相悖就會(huì)成為對(duì)手?!?
一聽(tīng)到舅舅說(shuō)生意,莊子宸就覺(jué)得好無(wú)聊,大人的世界真是太怪了,居然都沒(méi)有朋友!他現(xiàn)在一點(diǎn)也不期待變成大人了。
男孩無(wú)所事事地又玩了一會(huì)兒衣角,忽然抬起頭,神秘兮兮地說(shuō):“對(duì)了舅舅,我告訴你一個(gè)秘密——我剛才在學(xué)校里見(jiàn)到小顏阿姨了!”
“嗯,我知道。”可是莊策一點(diǎn)也不驚訝,“我也見(jiàn)到她了?!?
“啊?你也見(jiàn)到她了?你什么時(shí)候見(jiàn)到她的?她說(shuō)什么了?小顏阿姨有沒(méi)有夸我?”莊子宸一連串幾個(gè)問(wèn)題拋出來(lái),圓嘟嘟的小豬臉上寫滿了期待。
莊策沒(méi)有直接回答,而是反問(wèn):“你先告訴我,今天和她在一起的人都有誰(shuí)?有沒(méi)有特別值得注意的人?”
莊子宸有聽(tīng)沒(méi)有懂:“什么是特別值得注意的人?”
“就是……比我年紀(jì)小一些,可是沒(méi)有你舅舅我英俊、有風(fēng)度,還是會(huì)用奇怪眼神看你小舅媽的怪叔叔?!鼻f策向自己的小眼線打探。
莊策從顏玉琢口中得知,她這次以學(xué)生身份參加校外教學(xué)活動(dòng),那隊(duì)伍里肯定會(huì)有其他的男大學(xué)生。
男大這種生物,都是一群不知天高地厚、自我感覺(jué)良好的癩蛤蟆,莊策嚴(yán)重懷疑有人會(huì)不自量力地想舔天鵝肉。
莊子宸仔細(xì)回憶了一番,
搖搖頭:“沒(méi)有?!?
“我就知道會(huì)有——什么,沒(méi)有?”莊策不可置信地提高音量??尚?,那群男大學(xué)生眼睛瞎了嗎?顏玉琢這么優(yōu)秀完美的女人,他們居然能忍住不看她?
“真的沒(méi)有呀!”莊子宸無(wú)辜道,“比你小的沒(méi)有,只有一個(gè)比你年紀(jì)大的,還是我上次見(jiàn)過(guò)的周伯伯!”
“你上次見(jiàn)過(guò)的周伯伯?”
“就是在電影院時(shí),和小顏阿姨一起幫助過(guò)我的周老師啊。”莊子宸眨巴眨巴眼睛,“我和你說(shuō)過(guò)他呀?!?
莊策隱約想起來(lái),他確實(shí)從外甥口中聽(tīng)過(guò)那個(gè)熱心的“周老師”,周是個(gè)再常見(jiàn)不過(guò)的大姓,隨便去一所學(xué)校喊一聲“周老師”估計(jì)能抓出十幾個(gè)人,所以當(dāng)時(shí)并沒(méi)有引起莊策更多的注意。
但此時(shí)此刻,他無(wú)端聯(lián)想到了某個(gè)人。
來(lái)自a大建筑系的學(xué)生考察團(tuán)……帶隊(duì)的是一名姓周的老師……
曾經(jīng)讓他忽略的細(xì)微線索串聯(lián)起來(lái),指向了某個(gè)讓他格外看不上眼的家伙。
莊策內(nèi)心深處的警鐘立刻敲響,他正要追問(wèn)那位“周老師”長(zhǎng)了幾只眼睛幾張嘴巴,身后校長(zhǎng)辦公室的門忽然被推開(kāi)了。
校長(zhǎng)手里的盲杖有節(jié)奏地敲擊地面,好像是某種宣告樂(lè)曲高-潮來(lái)臨的鼓點(diǎn),咚咚,咚咚,咚咚。
“莊總,我身后這位就是幫我們學(xué)校做了升級(jí)改建的周珩止教授。”校長(zhǎng)看不到兩個(gè)男人同時(shí)大變的臉色,反而面帶微笑的為兩人引薦,“周教授,這位就是資助我們學(xué)校的熱心企業(yè)家莊策先生?!?
周珩止:“……”
這吊兒郎當(dāng)?shù)募一镌趺磿?huì)出現(xiàn)在這里?
莊策:“……”
果然是這陰魂不散的老學(xué)究!
“您二位都是對(duì)我們學(xué)校有杰出貢獻(xiàn)之人,”校長(zhǎng)滿面春風(fēng),“請(qǐng)?jiān)试S我代替同學(xué)們說(shuō)一聲感謝!”
可惜她雙眼無(wú)法視物,所以她根本不知道,兩個(gè)男人的表情有多么“精彩”,他們臉上沒(méi)有一絲友好,只有對(duì)彼此的警惕與試探。