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他們幾乎同時(shí)脫口而出。

“——你認(rèn)識(shí)顏同學(xué)？”

“——你認(rèn)識(shí)顏小姐？”

誰也沒有用假名字稱呼顏玉琢。

只此一句話，答案早就藏在問句之中，足夠清晰。沒錯(cuò)，他們都認(rèn)識(shí)顏玉琢，而且都對她勢在必得。

他們曾經(jīng)篤信只有自己可以摘下枝頭那朵肆意搖曳的海棠花，殊不知在樹影里，還有另一頭野獸在覬覦她的綻放。

一旁的莊子宸被兩個(gè)成年人之間的古怪氣氛嚇壞了，他趕快拉住莊策的手，怯生生問：“舅舅，你認(rèn)識(shí)周伯伯？”

校長也敏銳地從他們兩人的話中聽出了一些弦外之意：“周教授，您認(rèn)識(shí)莊總？”

周珩止語氣冷淡：“見過。”

莊策神情倨傲：“不熟。”

雖然他們只見過幾次，但對彼此的反感一點(diǎn)不少。這一刻，兩個(gè)男人都從對方眼中看到了不加掩飾的熊熊戰(zhàn)火，以及戰(zhàn)火之中的挑釁與輕蔑。

莊策想——窮酸教書匠還想追女學(xué)生，也不看看自己多大年紀(jì)了，真是不要臉。

周珩止想——一身銅臭味的家伙，吃那么多巧克力怎么也沒治治你的嘴臭？

呵呵，呵呵，多給一個(gè)眼神都浪費(fèi)。

……

校長室里的龍爭虎斗，顏玉琢自然不清楚。

此時(shí)此刻，她還坐在操場旁，和身旁的小女生一起“閱讀”那本言情小說。小女生一邊用手指觸摸書頁，一邊念出書頁上那些文字，她觸讀的很快，顏玉琢也聽得津津有味。

有一說一，這部小說里對愛情的描寫還挺浪漫的。

忽然，顏玉琢的手機(jī)響了一聲。她掏出手機(jī)一看，發(fā)現(xiàn)是陸之熠的消息。

@zzzzayn：姐姐，你現(xiàn)在在做什么？

顏玉琢有些意外，陸之熠都多久沒有叫她“姐姐”了？沒想到今天居然這么乖。

她隨手回復(fù)。

@玉不琢：不是早就告訴過你了？

@玉不琢：我今天要替我妹上課。

雖然這只是一門實(shí)踐課，但也要認(rèn)真對待嘛。

@玉不琢：對了，你不是說今天去小學(xué)做義工教小朋友彈琴嗎？

@玉不琢：怎么樣，累不累？

@zzzzayn：不累。

@zzzzayn：因?yàn)樾∨笥褌兌己苷\實(shí)，不會(huì)說謊。

“誠實(shí)？”顏玉琢有點(diǎn)莫名其妙，正常來講，陸之熠應(yīng)該說孩子們“很乖”“很聽話”之類的評價(jià)，怎么會(huì)扯到“不會(huì)說謊”？

她覺得有什么不對，忽然屏幕上跳出來一個(gè)視頻。

@zzzzayn：這是我剛才給小朋友們上課的視頻，我教他們彈《小星星》，你還記得這首歌吧？

@zzzzayn：【分享視頻】

顏玉琢怎么會(huì)不記得，那是她第一次也是唯一一次和陸之熠合奏。

她點(diǎn)開視頻，熟悉的《小星星》從手機(jī)聽筒里飄蕩而出。孩子們的背影出現(xiàn)在鏡頭中，他們每個(gè)人抱著一支小小的尤克里里，圍坐在鋼琴邊，跟隨著鋼琴的節(jié)奏自彈自唱。陸之熠端坐在鋼琴前，雙手在琴鍵上游走，姿勢放松，完全沉浸在了琴譜之中。

“咦？我聽到芳芳的聲音了！”顏玉琢身旁的盲人女童忽然開口。

顏玉琢一愣：“什么？”

“是芳芳，我的舍友！”女童指了指她的手機(jī)，“就在這里，我還聽到了小琳和沫沫，她們都在唱歌！”

“你是不是聽錯(cuò)了？”顏玉琢解釋，“這是我的朋友發(fā)給我的，不是……”話說到一半，她突然頓住。

“我才不會(huì)聽錯(cuò)呢！”女童堅(jiān)持道，“我的耳朵很靈的，我怎么會(huì)聽不出我的好朋友的聲音呢？”

而此刻，顏玉琢已經(jīng)迅速起身轉(zhuǎn)過頭，看向了身后幾米以外的音樂教室——音樂教室的窗戶不知道什么時(shí)候敞開了，陸之熠一臉惱火地站在音樂教室里，雙手抱胸，嘴角下壓，渾身都寫滿了不開心。

顏玉琢：“………………”

等等，這世界有這么小嗎？原來陸之熠去上公開課的小學(xué)，真的就是這所盲校？不不不，她現(xiàn)在要操心另外一件事，陸之熠會(huì)不會(huì)遇到周珩止，會(huì)不會(huì)透露她的身份？

真是頭疼。

她快步走到音樂教室的窗戶前，隔著一層矮矮的窗臺(tái)，可以清晰看到屋內(nèi)的擺設(shè)。

現(xiàn)在是盲童們的休息時(shí)間，他們?nèi)齼蓛蓢谝黄穑е瓤死锢锊豢先鍪郑贿呅÷暢V，一邊撥弄琴弦。

顏玉琢說：“zayn，沒想到這么巧，你也在這里。”

“巧？哼，你管這叫巧？”哪想到陸之熠一點(diǎn)就炸，若不是顧忌小朋友們還在，他絕對會(huì)炸上天的，“請你好好和我解釋一下，為什么正在‘上課’的你，會(huì)出現(xiàn)在這里？”