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“剛從五級精神力學(xué)校畢業(yè)時(shí)，其實(shí)想成為基地型或者想成為自由型，都容易。

“學(xué)校教會我們的知識支持我們走上任意一條路。

“是選定之后就職幾年，才難以換路。

“比如，在五級精神力學(xué)校的課程中，細(xì)致教了穩(wěn)定的精神力儲物空間的構(gòu)造技巧，畢業(yè)考也會考這個(gè)。

“但很多資深的基地型五級精神力者在這方面嚴(yán)重退化，每次復(fù)考前都得突擊訓(xùn)練一番，才能勉強(qiáng)及格。

“而自由型五級精神力者因?yàn)閹缀鯐r(shí)時(shí)刻刻都在使用該技能，這方面的能力只會一年比一年更精進(jìn)，每次復(fù)考不必任何準(zhǔn)備便都能輕松滿分。”

吳韌：

“五級精神力者掌握的知識本就該全面。

“我們的五級精神力支持我們成為全才，我們本就不應(yīng)該浪費(fèi)這份天賦。

“基地希望五級精神力者盡量多地成為基地型，不代表基地會刻意去廢了五級精神力者本該具備的部分能力。

“主觀偏向，與客觀公平，二者沒有矛盾。

“就像我主觀上認(rèn)為所有人都應(yīng)該有能力考滿分，而客觀上我讓考核成績僅僅壓在及格線上的學(xué)生順利畢業(yè)，二者同樣沒有矛盾。”

平濤：

“四五級精神力學(xué)校和旅者學(xué)校的畢業(yè)及格標(biāo)準(zhǔn)，真的不太適合用‘僅僅’來形容吧？”

吳韌：

“連你都總共只花了九年就完成了三份學(xué)業(yè)，還不能叫僅僅？”

平濤：

“什么叫‘連我’？

“在您面前我不敢說我有多優(yōu)秀，但在常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)中，我起碼也是個(gè)中上吧？”

吳韌：

“知識點(diǎn)學(xué)過了、身體及心理素質(zhì)都到位了，我是不太能理解你為什么花了整整一年才從旅者學(xué)校畢業(yè)。

“不是一個(gè)月就夠了嗎？

“以五級精神力者的體能與腦力，完全可以連續(xù)一個(gè)月不吃不喝不睡，全力投入學(xué)習(xí)與思考。

“把旅者課程從頭到尾過一遍、理清思路，完成畢業(yè)考核，就能拿到證了。

“多簡單的事情，被你生生拖成一年。

“不知道的還以為你有多熱愛學(xué)校生活、舍不得離開校園環(huán)境。”

平濤：

“……好吧，我更正我的說法。

“我就只是個(gè)僅僅能及格的小廢物。”

頓了兩秒，平濤還是沒忍住抱怨：

“您的標(biāo)準(zhǔn)越來越過激了。”

吳韌：

“只要我還沒將及格打成不及格，我就不認(rèn)為我過激。

“雖然我始終認(rèn)為學(xué)校級別的考試拿不到滿分不應(yīng)該，但我尊重你們的疏漏。”

平濤：

“……謝謝您的體諒。”

在拿到旅者證之后，在第一次作為旅者長時(shí)間離開基地之前，平濤思考了一下，認(rèn)為自己有必要按照旅者學(xué)校的建議，用心安撫一下親媽。

畢竟眾所周知，旅者是一個(gè)挺危險(xiǎn)的職業(yè)。

在野外，大半的時(shí)間都處于失聯(lián)狀態(tài)。

還可能在失聯(lián)期間不知道死在哪個(gè)角落。

平濤對平舒說：

“我會保護(hù)好自己的。

“無論遇到時(shí)空漏洞，還是變異動植物，只要有分毫拿不準(zhǔn)，我都會先逃跑。

“以保命為優(yōu)先。

“第一次出行的時(shí)間暫定為一個(gè)月。

“我爭取一個(gè)月后毫發(fā)無傷地回來。

“媽媽，請問你有沒有在聽我說話？”

平舒：

“嗯，聽著呢，你加油。”

語氣相當(dāng)敷衍。

平濤：

“你是真不擔(dān)心我會出事啊？

“旅者學(xué)校里還專門開了一門課來講‘如何取得親友對本職業(yè)的理解’。”

平舒：

“我一直都挺理解的。

“從你進(jìn)入旅者學(xué)校開始，我就沒反對過。”

平濤：

“在學(xué)校里念書訓(xùn)練，和實(shí)際從事這份職業(yè)，畢竟不太一樣。”

平舒：

“第一，我知道五級精神力學(xué)校和旅者學(xué)校都非常嚴(yán)格，進(jìn)去容易、畢業(yè)難。

“能拿到畢業(yè)證的，都是真有兩把刷子。

“第二，我知道你惜命，遇到不對勁肯定跑得夠快。

“你還會掌握了瞬移技能呢。

“而且，指不定剛出門兩天，因?yàn)橄优K嫌累，你就直接瞬移回來，改主意當(dāng)基地型了。

“就像你說的，在學(xué)校中的學(xué)習(xí)感受，與實(shí)際從事這份職業(yè)，畢竟不太一樣。

“可能實(shí)際就業(yè)后，你會很快發(fā)現(xiàn)，這份職業(yè)中竟然存在你無法忍受的點(diǎn)。”

平濤：

“這那應(yīng)該不至于。

“我的學(xué)習(xí)還是相當(dāng)全面的。

“應(yīng)該不存在嚴(yán)重到我無法忍受、我卻沒事先預(yù)料到的點(diǎn)。”

平舒：

“發(fā)生了才能確定。