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「其他任課老師也幫忙關心一下；一有動靜，隨時來校長室這邊，當面跟我回報。

「那涉及刑責的部分，也等刑事單位調查后，再來討論。

「調查需要時間，沒那么快結案齁。

「所以，非調查委員的各位就『心無旁鶩，』聽從指示辦事──該配合就配合──好不好？

「學校這邊對外的說法一致：靜待性平會調查，以及刑事調查結果。」

「就現在的處置，會優先解決家長『情緒』的部分。

「吳家和劉家的部分，我本人分別會親自拜訪。

「既然說，雙方都訴諸媒體，打輿論戰嘛，看要不要開個記者會齁、齁，讓媒體問到飽。

「要我本人頂，也不是不可以。到時候需要各位同仁配合的部分，煩請積極配合，齁、齁。」

「敏寧案的話，麻煩的點在于：『傷害已經造成了。』

「往生者的生命也無法挽回。我們再來看怎么事后補償。

「看是要受教育局督導，接受行政裁罰，或是說學校負連帶責任，還是要向社會大眾交代，在記者會上一次講清楚──該怎么辦，就怎么辦；我們都配合齁、齁。

「這些都是行政端的處置；就按規定：該怎么做，就怎么做。」

「比較棘手的反而是『家屬那邊。』我們再來研討。

「總之齁、齁，先走一步算一步啦──反正我們已經『踏進森林深處』了，就像剛剛王老師講的啦，再慘也慘不到哪里去。」

「最后，我知道大家都是『求好心切，』擔心『校譽』怎么樣、怎么樣。

「各位，不用擔心。圣福是傳統高校，深受家長信任。

「現在只是案件接連發生，被曝光在鎂光燈下讓外界仔細檢驗。

「這沒關係嘛，我們把它做好啊。我們讓外界知道：這些個案不能抹煞圣福『幾十年的努力。』

「我們栽培多少杰出校友？我想，大家都會給我們鼓勵啦齁、齁。

「現在該做的事，就是清楚地給社會大眾交代、重拾家長對我們的信任，相信『傳統』安定人心的作用。

「我知道現在人心浮躁啦齁、齁。但這種危急時刻，我們團結，好不好？齁、齁。」

所有人都清楚新校長是「認真」的。<script>chapter1();</script>