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詞匯量大量增加，整個高中詞匯的全部掌握，還有加強的課文及其字典單詞背記聽力練習，英語題目其實做起來就變得非常簡單。

高中生物趕在考試前全部修完，這兩天考試提前交卷的空閑時間，吳桐還再次繼續(xù)鞏固復習刷著這一科的題，可以說是這場考試中，臨陣又磨了刀，又快又光，自然就是輕松拿下。

最后一科再次提前交卷，監(jiān)考老師已經(jīng)徹底記住了吳桐這個除了語文外，場場提前一半時間交卷的學生。

整個考場的學生，可以說也都記住了吳桐。只要她交卷，基本就是考試時間已過一半，吳桐每一次的提前交卷，對她們來說，都是場刺激，他們才做一半，人家已交卷。

這是哪位大神，扮豬吃老虎來他們這淺池塘里臥龍戲蝦？

總不至于只是為了博人眼球，拿考試開玩笑吧？十一考場的學生不是沒有私下討論探聽過，不過到底現(xiàn)在是考試期間，大家都在臨陣磨槍，嚴陣以待，好奇暫時還是被壓抑的，只在部分人中傳開，沒引起太大轟動。

周六考完，吳桐提前半小時交卷，下午不上課，不用著急回家。

她和爸媽打了招呼，要去書店看看，會晚些回去。金渝老師囑咐她，要是餓了，就不著急回家，先去姥爺家墊墊，或者自己先買點兒吃的。

吳桐想去找些進階版的數(shù)學資料，這是她之前的計劃，現(xiàn)在剛好有時間，正可以安排上。臨出門前，金老師還特別贊助吳桐一千塊錢購書費。

這是金老師想著上次吳桐一買，就是兩大提資料，除了送給金鑫的，剩余部分這兩周已經(jīng)近乎刷完，孩子的勤奮認真，他們做父母的看在眼里，自然是要十萬分的支持。

所以這一次，金渝特別把往日給吳桐購書費的金額翻了三倍給孩子。之前怕她亂花錢，買些不必要的零碎或者吃垃圾食品，現(xiàn)在他們特意多給孩子一些錢，倒是希望吳桐手頭寬裕，能有心情出去松散松散。孩子不學習她們愁，現(xiàn)在孩子太愛學習，天天就在家學習，他們倒是又擔心孩子學呆了。

可憐天下父母心，自相矛盾，無非還是心疼孩子。

新城一高旁邊三個路口，就有縣里最大的新華書店，這也是上次吳桐來過的地方，就在她姥爺家附近。

一高出門就有公交，不過，吳桐自己有騎車，就自行過去了。上次她來書店，是直奔主題，只在高中教輔資料區(qū)做選擇。

對書店里，她目前最熟悉的，也就是這一版塊。她想買一些高階數(shù)學書，還真不知道從什么方向找起來。吳桐沒有不懂裝懂，四處亂串的愛好，她干脆直奔柜臺，找了個準備鋪貨的店員咨詢：“你好，我想買一些高等數(shù)學之類的大學教材，請問在哪個區(qū)域？”

高明是新華書店的老店

員了，聽到問詢，她詫異抬首看向吳桐，這孩子看起來面嫩著，應該還是高中生吧？

吳桐是屬于臉嫩的那一掛，臉頰至今還有點兒嬰兒肥的小圓潤，就不免看起來更顯小了。

“店里沒有嗎？”吳桐微微蹙眉。

要是這里沒有，那估計整個縣城都沒賣的，她可能需要去市里或者省里才能買到，她目前還沒人放心單獨遠距離出行，這樣肯定要勞動爸媽一起，就比較麻煩了！

“有的，凡是正版教材，我們店里都有賣的！”只是他們這個縣沒有大學存在，大學生都是少數(shù)。所以這些教材基本沒人購買，放在那里長年累月，也沒怎么有過出售記錄。高明更沒想到，她今天能碰到一個高中生過來購買。

第15章

高等數(shù)學

高明又打量了一眼吳桐，愛學習的孩子總歸是招人喜歡的，她不免多說了句：“孩子，你是要參加競賽嗎？要是這樣的話，其實你可以不用購買，仁和大道走下去，就是縣里圖書館，里面有這些教材的，你可以憑著身份證辦理借讀卡，直接借閱的！”

這些都是大學教材，對于僅僅是一時需要，以后上了大學就會發(fā)放的學生來說，購買并不是一個很劃算的事情，圖書館有全面的教材，借閱也很簡單，就比較合適了。

吳桐一拍腦袋，是她想偏了，怎么把圖書館給忘了？

作為縣城文化的臉面標志，縣圖書館藏書還算豐富。珍稀奇本可能沒有，但是普羅大眾，涉及各方面的書籍還是不少的。吳同志還經(jīng)常在縣圖書館里借閱農(nóng)業(yè)和機械方面的書，她怎么把這個給忘了？

好像老師什么時候有說過，憑著他們的學生證，也可以在圖書館借閱書籍的。

以她的看書速度，購買的確不是個明智劃算的決定。她家的錢都是爸媽兢兢業(yè)業(yè)工作所得，不必要的浪費，還是能省一些是一些。

吳桐由衷的沖著高明致謝：“謝謝阿姨！”她是真心的感謝這位阿姨。

“客氣啥，你要的這教材縣里買的人極少，店里也沒什么進貨。我孩子也和你差不多大小，若是能像你這樣這樣愛學習，我就阿彌陀佛了！”高明擺擺手，她就是隨口搭句話。

吳桐出門，轉(zhuǎn)頭騎車往來得方向，圖書館在一高同一條大道的另一頭，反倒是距離她家挺近的。縣里的圖書館不算太大，三層樓的建筑，還包括的有工作人員的辦公區(qū)域和倉庫所在。

吳桐曾經(jīng)來過這里，不過那個時候是作為吳同志的附屬小掛件，純粹是過來玩的，順便會蹭點兒故事畫冊看看。

對這里，吳桐一樣不甚熟悉，進門直接找管理員咨詢。

圖書館里的人不多，這里可以說是縣城里少有的清凈地方。管理員極其清閑，來這里的大多數(shù)都是熟悉面孔，對這里的布局和自己的需要很是清楚，基本就用不到她，她們的工作更多是圖書登記和環(huán)境整理。

難得有個人過來問詢，管理員還挺熱情的：“你要的高等數(shù)學在d區(qū)第三個書架，大學數(shù)學一類的書都在那個區(qū)域！”

圖書館有人在看書，兩人的問答都是輕聲進行。吳桐按著指點，轉(zhuǎn)到d區(qū)，找到了她想要的教材。

高等數(shù)學、解析幾何、線性代數(shù)她把高等數(shù)學先抽出來看了下，入眼的內(nèi)容還是挺深奧的，她有高中數(shù)學全修完的基礎，乍一看起來，還是有些吃力，想要吃透，估計要進入深入學習狀態(tài)，才能更好的深入研究理解。

吳桐又拿了解析幾何、線性代數(shù)，連著高等數(shù)學總共三本教材去了登記處登記，她剛才有問過，可以借閱圖書的時間是半個月。雖然關(guān)于數(shù)學的書d區(qū)那個書架還有不少，吳桐并不貪多，先拿三本研究研究，吃透了，再來換其他。

剛開始接觸這些高等數(shù)學知識，她給自己多預留了些時間，后面再根據(jù)自己的進度調(diào)整借閱策略。

出了圖書館，吳桐忍不住用書側(cè)擋了下鋪面直射的陽光。

九月份的天氣，秋老虎的尾巴依然毒辣，她剛來來來回回，有借書的心勁兒催著，還沒太大感覺。這會兒從陰涼冰爽的圖書館出來，大太陽就分外的刺眼。

幸好，他們這算是建的最早的，路邊兩邊做綠化的大樹可以遮遮太陽，不然真讓人沒有出門的勇氣。

路上，吳桐給自己買了根老冰棒解解暑，這會兒她只稀罕這樣清清爽爽的口感。記憶里，夏日的天氣只會一年比一年高溫，她還是要好好把朝陽紫氣法好好練練，將寒暑不侵這個境界蘊養(yǎng)出來。

“桐桐，回來了。吃飯了沒？”

吳敬中聽到開門聲，從廚房探身出來。金渝老師上午下班前開了個會，她也才剛到家不久，正在客廳歇著。

“熱著沒，坐下涼涼，爸給你開西瓜先墊墊！”他今個兒休息不上班，特別去早市買了小吊西瓜，放在房間陰涼處擱置，等吃的時候爽口。<script>chapter1();</script>