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伙伴撇嘴:“得了,你書賣得好是因為你寫的桃色艷情吸人眼球,哪能跟羅大家比?”
“你懂個屁!”書生紅著臉道:“人皆有欲,食色性也,你怎么就知道百姓喜歡的不是好東西,要以發展的眼光看待事物懂不懂?”
嘉靖二十一年。
落榜了三次,心灰意冷走在大街上的吳承恩聽到天音,愣愣地看過去,四大名著.....他想到了自己尚未完成的小說初稿。
吳承恩搖搖頭,自嘲一笑。
一個落魄的才子,怎么能幻想跟那樣的風流人物并列一席呢?
【我們今日便來向大家介紹這第一位——來自元末明初的小說家。
時人說他文心獨運。
“百回《水滸》,秉春秋褒貶忠奸,千古人間消塊壘。
一曲《秋江》,承風騷思憂治亂,五州文苑仰宗師。”
他就是拳踢惡霸,棒打無賴,為人有俠骨義腸的中國長篇小說之父,施耐庵!】
第91章 小說與名著篇2怒起揚鞭懲惡患,半生……
頭戴扁笠,一身黑衣英姿颯爽的濃眉男人獨立于山頭上。
他向前挑釁的招了招手,下一秒風聲驟響,十幾個大漢揮舞著鐵棒朝他頭頂劈來。
男人微微冷笑,側身擺頭,一招順風扯旗奪過了棒鋒,一腳踹中大漢要命的小腹部位,舞起奪來的鐵棒,游龍橫掃,大漢們頓時滾出一丈多遠,嚇得扭身就逃。
做完這一切后,男人回過頭,扶起跌倒在地上的老者,把對方剛才被惡霸搶奪落在地上的茶葉筐撿起來遞給他。
風吹過男子的衣擺,扁笠上的紅帶隨風飄揚。黯淡的光影下,側臉冷峻而分明,好一個電影級別的經典鏡頭。
文人們:......你們明朝的小說家這么能打?
這功夫,也忒生猛。
大家閨秀們臉頰羞澀,眼神難以從主人公身上的八塊腹肌拔開。
哎呀,身材真好。
正在江陰教書的施耐庵看見天幕里自己暴打匪徒的場景,在黑衣勾勒下若隱若現的身材曲線。
這衣服怎么回事?
他記得他當時穿著很正常,沒有任何漏風感,怎么在天幕投放下就如此.....“咳。”
施耐庵閉眼,耳根燒紅,下回該換更嚴實一點的樣式了!
羅貫中努力忍笑,原來平日里孤傲寡言的師父還有這般特別的一面。
施耐庵在他頭上重重敲了一下。
“嗷,老師?”
“看什么看,趕緊完成功課!”
【施耐庵原名施耳,江蘇興化人,出生于元末明初。幼年家境貧寒,父親施元德以撐船為業。
施耐庵從小獨立,明白讀書改變命運的重要性。家里條件不好,長輩沒錢給他買書,他就向家中有書的小伙伴借書抄錄學習。
施耐庵刻苦用功,長大后他參加科舉考試,未及弱冠之年,一躍成為秀才,在十里八鄉中出了名。
到了二十九歲那年,施耐庵考中舉人,一舉改換門庭,從最底層的船夫之子一躍成為備受尊敬的士人。】
武則天凝望著天際,這一瞬清晰地感受到明朝的科舉考試對底層人們的意義所在。
朝為田舍郎,暮登天子堂。
它能使身份最低微貧寒的人階層躍升,不論出身貴賤,只要有真才實學,都有機會進入仕途,平步青云。這是被權貴控制,階級固化的現下武周社會難以做到的。
所以她為何要扶持寒門,推行糊名制度,不僅是為了扶持新勢力和關隴貴族抗衡,更是為了給百姓一個更公平的上升渠道。
飲鴆止渴不如釜底抽薪。
她的國家,不需要一群只會空談的廢物,趴在百姓身上吸血的蛀蟲!
明清兩朝的學子們對施耐庵佩服得五體投地,他們親身體會過科舉,知道究竟有多難。
明朝考試制度成熟,但競爭程度也是空前絕后的激烈,以鄉試為例,參加考試的人數每年有上萬人,錄取率卻不到百分之十,會試的錄取率就更低了,只有不到百分之五,中舉者寥寥數人。