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狡猾的怪物，陰森的影子，扭曲的四肢。

楊楓野做好了要折騰一會(huì)的準(zhǔn)備，如果有必要，會(huì)向閆畢暴露一些信息用于合作。

她警惕地從側(cè)后方饒了過(guò)去。

草叢窸窣。

被機(jī)械旋翼壓倒的花朵倒在草坪上，花紋奇怪的石頭后面，露出了落地的無(wú)人機(jī)。

沒(méi)有影子怪物的寄生，之前楊楓野設(shè)置的停止程序指令立刻生效。

這不是重點(diǎn)。

重點(diǎn)是那只怪物。

楊楓野警惕地四下張望。

更深的陰影里，一條狹長(zhǎng)的影子在蠕動(dòng)，掙扎。

楊楓野定睛看了過(guò)去。

藏匿于影子的怪物，不屬于此世之物，陰深的東西，甚至不知道能否被定義為“生命”——

草叢里的影子，輕輕“喵”了一聲。

楊楓野：？？？

第13章 一個(gè)擅長(zhǎng)說(shuō)謊的人工智能

從小，楊楓野就不是一個(gè)擅長(zhǎng)吸引動(dòng)物的人。

就像世界上有天生的吸貓者一樣，那么自然也會(huì)有如同楊楓野一樣出生就自帶了永遠(yuǎn)不被小動(dòng)物熱愛(ài)的詛咒。

小學(xué)參觀動(dòng)物園的時(shí)候，同學(xué)們都不樂(lè)意跟她組隊(duì)，哪怕是最膽大惹人嫌的峨眉山猴子，也對(duì)楊楓野避之不及。

這種特性唯一的好處是在夏季。

南方的夏天潮濕。在雨后，常常會(huì)有白蟻在教室里面到處亂飛，成群結(jié)隊(duì)出現(xiàn)。

脫落的翅膀和碎屑，能夠堆積出極厚一層，即使隔著衣服都能感受到，那種微小塵埃在皮膚上沾染的癢。

每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，楊楓野就成了一個(gè)香餑餑。

有她在的地方，一些白蟻仿佛見(jiàn)到了天敵一樣，驚慌失措地朝外面飛去，甚至不惜撞到了玻璃。

這種特性直到上了高中過(guò)后廣為人知。每當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候，白蟻泛濫的季節(jié)，各班就會(huì)派出人來(lái)到他們班的門(mén)口，大喊一聲，借人了！我們來(lái)借人了！

情況緊急的時(shí)候，還會(huì)出現(xiàn)搶不過(guò)來(lái)，在他們班門(mén)口大打出手的情況。

眼下，當(dāng)然也是如此。

楊楓野跟草叢里的貓大眼瞪小眼。

小貓膽怯地叫了幾聲。

“你把它嚇著了呢。”

一個(gè)手里握著貓條的女生走了過(guò)來(lái)。

有了貓條的誘惑，小貓很快從草叢里鉆了出來(lái)。借著日光的映照，楊楓野看清它的爪子上面握著一個(gè)……泥鰍？

那個(gè)影子怪物像泥鰍一樣被小貓抓在了爪子里。

楊楓野：“好弱。”

女生：“？”

閆畢在一旁找補(bǔ)：“她的意思是，這個(gè)泥鰍。”

小貓?jiān)谂鷳牙锸娣貪L來(lái)滾去，貓科動(dòng)物特別熱愛(ài)抓住這類(lèi)滑溜且愛(ài)動(dòng)的物體，比如說(shuō)泥鰍。

比如說(shuō)變成了泥鰍的影子怪物。

楊楓野看著那影子怪物一副半死不活的樣子。

女生看了她一眼：“你是想要抱它么？”

小貓瑟縮地“喵”了一聲，不大情愿。

女生拍拍它：“好啦。別怕。”

女生抱歉一笑：“小黃平時(shí)膽子挺大的。”

女生又是撓腦袋又是撓下巴，總算把小黃哄得差不多了。

楊楓野遲疑了一會(huì)，委婉道：“其實(shí)我是來(lái)抓泥鰍的。”

女生：“……”

小貓：“……”

小貓雖然聽(tīng)不懂，但是能看懂楊楓野的眼神，一直在它的爪爪上。

好不容易做足了心理建設(shè)，舔好了毛，想要擼它的人從北門(mén)排到了南門(mén)，她當(dāng)自己是什么嗎！居然想要一條泥鰍！

女生也僵住了。大概這輩子沒(méi)遇見(jiàn)過(guò)要泥鰍不要小貓的人。

“呃……那就，請(qǐng)便？”女生說(shuō)。

楊楓野試探蹲下，小心翼翼地打開(kāi)小貓的爪子，從它的爪子里面艱難地取出了泥鰍。甚至還能感受到小貓好像不是很特別樂(lè)意。

抗拒，排斥，且憤怒。

楊楓野很擅長(zhǎng)從肢體語(yǔ)言中體會(huì)到對(duì)方所表達(dá)的情緒。

并且即使不是很懂小貓的肢體語(yǔ)言，也能夠清晰地看出來(lái)——

它炸毛了。

楊楓野：？

怎么怒了？這只小貓。

閆畢在一旁快要看不下去。他撿起躺倒在路邊的無(wú)人機(jī)：“走吧。”

女生抱著炸毛的小貓起身，不好意思地跟他們道別。<script>chapter1();</script>