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紙條不小心丟了不過(guò)是隨意應(yīng)付顧盼的說(shuō)辭,班主任即使只出于好奇,肯定也忍不住要翻翻筆跡。
至于是因?yàn)椴槌鍪邱T意,班主任才選擇息事寧人,還是不管查出是誰(shuí),班主任都不準(zhǔn)備管這件事,顧盼就不得而知了。
她也并不在乎。
放學(xué)鈴一響,班上同學(xué)都沒(méi)來(lái)得及離開(kāi)的時(shí)候,顧盼徑直走到馮意座位前,拎著他的領(lǐng)子將他提了起來(lái)。
在全班同學(xué)齊刷刷射過(guò)來(lái)的目光中,顧盼下巴微抬,眼神卻向下直直地盯在馮意的褲襠處。
無(wú)比漫長(zhǎng)的五秒后,顧盼輕蔑一笑,聲音清晰地送入每個(gè)人的耳中。
“嘖,真小啊。”
第15章
馮意一向木訥的臉上,從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這么多種表情,驚恐、羞愧、不可置信……顧盼看得清清楚楚,唯獨(dú)沒(méi)有一絲一毫的憤怒。
雖然馮意還一個(gè)字都沒(méi)有說(shuō),但是他臉上的表情,已經(jīng)泄露了一切。
紙條的事情,顧盼盡管叮囑知情者不要告訴別人,但是這兩天顧盼兩次三番被班主任黃韜叫去談話,徐子吟和余卡卡臉上難以掩飾的氣憤表情,以及三人一起拿著卷子查筆跡的行為,早就引起了班里其他同學(xué)的好奇。
顯然七個(gè)小男生沒(méi)能人人都做到守口如瓶,好事者一打聽(tīng),這件事的前因后果就都傳開(kāi)了。
女生聽(tīng)說(shuō)紙條上的內(nèi)容后,個(gè)個(gè)吞了蒼蠅一樣惡心,男生也都對(duì)寫(xiě)紙條的人表示出十分的鄙夷,覺(jué)得丟了六班男生的臉,全班都想將寫(xiě)紙條的人查出來(lái)。
顧盼的舉動(dòng)先是嚇了大家一跳,但看到馮意的反應(yīng)后,大家心里都明白過(guò)來(lái),原來(lái)那張紙條就是馮意寫(xiě)的!
班上一陣竊竊私語(yǔ)。
“馮意平時(shí)看著老老實(shí)實(shí)的……沒(méi)想到竟然會(huì)干出這種事……”
“敢意淫顧姐,不要命了么……”
后排的男生不知是誰(shuí)喝了一聲彩,“顧姐威武,這種人就是要這么治!”
這一聲喝彩像是旋轉(zhuǎn)了音量開(kāi)關(guān),原本低聲的議論,一下子就變成了高聲的喊話。
“馮意你別慫啊!你有本事看我們顧姐的胸,怎么我們顧姐看看你的褲襠,你就這么一副要哭了的樣子?有本事你大大方方地讓顧姐看回來(lái)啊!”
“顧姐!顧姐我告訴你!馮意上廁所的時(shí)候我們都見(jiàn)過(guò),他那個(gè)——唔唔唔唔……”后排一個(gè)男生的話剛剛說(shuō)到一半,就被同桌捂住了嘴,半天之后才被放開(kāi),大口大口地喘著氣。
顧盼伸出食指,放在唇前,沖著那個(gè)男生噓了一聲,“大庭廣眾說(shuō)這個(gè)確實(shí)不好,班里這么多年輕女孩子呢。”
顧盼看到原本將書(shū)本都收起來(lái)的徐子吟,不知道什么時(shí)候又拿出了一本書(shū),低頭裝作看得認(rèn)真的樣子,然而耳尖的一點(diǎn)紅暈暴露了她。
余卡卡則瞪著眼睛,張著嘴巴,一臉驚呆了的樣子,兩個(gè)臉蛋早就紅成了猴屁股。看到那個(gè)男生的嘴被捂住,后半句話沒(méi)有說(shuō)出來(lái)后,余卡卡大松一口氣。
顧盼站得離馮意很近,一只手撐著桌子,身子微微前傾,距離馮意不過(guò)三拳的距離。
然而馮意心中哪里還敢起什么亂七八糟的心思,縮著脖子低頭看腳尖,簡(jiǎn)直要被顧盼迫人的氣勢(shì)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
顧盼看到馮意瑟縮成一團(tuán)的樣子,退后兩步,將目光從他身上移開(kāi),清晰的聲音傳入教室的每一個(gè)角落,“馮意,但愿你能記住今天的感受。”
“不要以為自己是男性,就可以用言語(yǔ)甚至是行為侮辱女性。你看,假如沒(méi)有文明的框架保護(hù)你,你一樣很弱,一樣會(huì)被很多人包括很多女人欺負(fù)甚至凌|辱。”
“我們倡導(dǎo)文明,因?yàn)楸┝γ媲埃瑳](méi)有人是永遠(yuǎn)的強(qiáng)者。”
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顧盼話音落下,班里一片安靜。幾秒鐘后,不知道是誰(shuí)帶頭鼓起了掌,掌聲響成一片,經(jīng)久不息。
正是放學(xué)時(shí)間,其他班的同學(xué)從六班的前后門(mén)處,探頭探腦地看究竟發(fā)生了什么事。
然而六班的同學(xué)都顧不上理會(huì)他們,大家都是一臉若有所思的神色,還有幾個(gè)人偷偷濕了眼眶。
社會(huì)上永遠(yuǎn)存在暴力,校園中就永遠(yuǎn)存在校園暴力,未成年人的世界有時(shí)候更加野蠻。毆打、性侵、拍裸|照這樣級(jí)別的校園暴力的確是少數(shù),但是太多人成長(zhǎng)過(guò)程中因?yàn)楦鞣N各樣的原因遭遇過(guò)排擠和欺負(fù)。
吳雙梅雙手掩面,眼淚控制不住地往下流。她家里開(kāi)著一家烤雞店,小學(xué)時(shí)她每天放學(xué)都去烤雞店幫忙,然后等爸媽收攤后一起回家。那時(shí)候班里的女生都不喜歡和她一起玩,她一直不明白為什么。直到有一天校園合唱比賽,老師要求所有學(xué)生都穿紅毛衣,家里沒(méi)有紅毛衣的,老師詢問(wèn)誰(shuí)有富裕的,號(hào)召同學(xué)們互相借一借。
吳雙梅高高地舉起了手,“老師,我家里一共有三件紅毛衣,我還可以借給兩個(gè)同學(xué)。”
老師就隨便點(diǎn)了兩個(gè)沒(méi)有紅毛衣的女生,然而其中一個(gè)女生斷然拒絕,“我不要穿吳雙梅的毛衣,她所有衣服都一股烤雞味,聞著就想吐!”
童言無(wú)忌,天真而殘忍。
吳雙梅知道對(duì)方不是故意的,沒(méi)有人心懷惡意的想要對(duì)她進(jìn)行校園暴力,但在她小學(xué)整整六年時(shí)間里,從來(lái)沒(méi)有女生愿意和她一起玩,她做什么事情都是一個(gè)人。被孤立被排擠的六年,事實(shí)上的確就是校園暴力,終究還是在她心中留下一道深深的傷痕。
透過(guò)朦朧的淚光,顧盼的身影在吳雙梅的眼中,好像鑲著一層閃閃發(fā)亮的鉆石邊兒。
雖然這件事和她沒(méi)什么關(guān)系,但是她心中的傷痕好像被一雙手輕輕撫慰過(guò)。她不禁想到,如果當(dāng)年她不是一味地逃避退縮,而是像顧盼這樣勇敢地站起來(lái)保護(hù)自己,會(huì)不會(huì)變得不一樣。
最主要的是……這樣真他媽的帥!
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在全班同學(xué)的掌聲中,馮意連書(shū)包都顧不上背,落荒而逃。
第二天,馮意沒(méi)有來(lái),馮意的父母來(lái)了學(xué)校。
辦公室里,班主任黃韜面對(duì)馮意父母的質(zhì)問(wèn),腦門(mén)上蹭蹭直冒汗,他不過(guò)半天沒(méi)有看住,怎么顧盼就鬧出了這樣的事情!
顧盼走進(jìn)班主任辦公室的時(shí)候,班主任心中默默祈禱,希望馮意父母將怒火都沖著顧盼這個(gè)罪魁禍?zhǔn)讈?lái),不要燒到他頭上。
馮意父母可是校長(zhǎng)的親戚,要是遷怒了他,他帶完這屆學(xué)生后升教學(xué)處主任的事情,沒(méi)準(zhǔn)就要受到影響。<script>chapter1();</script>