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升旗開始、結(jié)束，逢青視線都一直有意識(shí)無意識(shí)地往陳上舟身上瞥，還有往陳上舟旁邊那個(gè)學(xué)姐身上瞥，用一種連他自己也說不上來從何而來的戒備目光。

直到陳上舟開始發(fā)言，逢青才認(rèn)真集中精力開始聽。高三的發(fā)言稿無非就是為高考加油打氣的主題，大家每周聽得耳朵都起繭子，一般這種時(shí)候不是在下面說小話就是在腦子里演電視劇，逢青也一樣。

但奈何這周發(fā)言的人是陳上舟，聽陳上舟發(fā)言對(duì)逢青來說比說小話和演電視劇有趣得多，他聽得很認(rèn)真，邊聽邊就在心里打分。

文采不錯(cuò)、吐字清晰。

給個(gè)九十分吧！避免他驕傲！

陳上舟的聲音繼續(xù)從廣播里傳出來，念著發(fā)言稿的結(jié)尾：“高三是飛逝的一年，愿我們都能砥礪向前，邁向遠(yuǎn)方。”

逢青帶頭鼓掌叫好。

認(rèn)真聽完陳上舟發(fā)言，發(fā)言人來到了那位高二的學(xué)姐。

逢青原本也想聽聽的，結(jié)果那學(xué)姐剛接過陳上舟手里的話筒，逢青就跟陳上舟撞上了視線。

其實(shí)他們的距離很遠(yuǎn)，沒辦法真的確定對(duì)方是不是在看自己。但逢青就是莫名自信陳上舟是在看自己，于是也就一直回盯著，那學(xué)姐說了什么逢青是一個(gè)字也沒進(jìn)耳朵。滿腦子都是看誰盯得過誰。

升旗儀式結(jié)束，逢青往主席臺(tái)走去。

一看見陳上舟，逢青就蹦到他面前，想問陳上舟剛才是不是在看他，還沒開口，就見陳上舟往他胸前一掃，“校服穿成這樣有個(gè)學(xué)生樣嗎？還是升旗儀式。”

逢青低頭看一眼自己。

也沒怎么穿啊，就是沒拉拉鏈，領(lǐng)子被他立起來了而已。

“這是潮流，你懂什么？”逢青不服道。

陳上舟：“領(lǐng)子放下來，拉鏈拉好。”

“不要，這是潮流！”逢青又說。

陳上舟看他一眼，“我只說最后一遍。”

逢青沒動(dòng)作，抗議到底。

陳上舟：“三，二——”

“咻——”

逢青拉好拉鏈又翻下領(lǐng)子，心說什么對(duì)視呀，這人是在主席臺(tái)上確認(rèn)自己校服有沒有穿好吧？妥協(xié)道：“行了吧行了吧？”

陳上舟：“嗯。”

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如陳上舟在國(guó)旗下講話里所提到的，高三的時(shí)光的確是飛逝。

即便逢青自己壓根不是高三，他也還是參與度極高的在陳上舟的學(xué)習(xí)節(jié)奏里感受到了這一點(diǎn)。

不知道什么時(shí)候起，操場(chǎng)大屏幕上的三位數(shù)倒計(jì)時(shí)第一位，就從2翻成了1。

也不知道是從什么時(shí)候起，逢青和陳上舟在食堂吃飯，偶遇到井文睿和對(duì)象又或是關(guān)向和其他同學(xué)時(shí)，大家的聊天內(nèi)容都變成了考試分?jǐn)?shù)、考試排名。就連體育課打球一起打球的人，也逐漸開始少了起來。

晚自習(xí)結(jié)束和陳上舟一起回宿舍，宿舍里人聊閑天的頻率也在原本就不高的頻率上更低了。

不過沉悶主線里偶爾也還是會(huì)有那么一些小小的歡樂插曲——

自從某天高三（1）班某位同學(xué)，拿教室的多媒體白板開了個(gè)放電影的先例后，堂堂理重班，流行起了在下午晚自習(xí)前的那段時(shí)間看電影，美名其曰緩解壓力，但專挑驚悚片恐怖片放，引得一層樓個(gè)個(gè)班都紛紛效仿。

高一高二羨慕不已，但不如高三放得名正言順，年級(jí)主任也并不慣著他們，每次放電影都還得放哨防著，看得不如高三過癮。

逢青每天吃完飯都會(huì)跟在陳上舟屁股后面去看電影。

陳上舟坐在教室的最后一排，逢青也就跟著坐在教室最后一排。每次一去，陳上舟就把自己要寫的卷子拿到同桌井文睿的位置上，然后讓逢青坐在自己的位置上，邊吃在小超市剛買的小零食邊看。

井文睿每個(gè)下午這一個(gè)多小時(shí)都會(huì)和對(duì)象去圖書館學(xué)習(xí)，那兩張桌子就成了逢青和陳上舟的專屬小地盤。來的次數(shù)多了和陳上舟周邊很多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐熟起來以后，逢青還每天都會(huì)收到大家的投喂，一次不落，吃什么就算不分陳上舟都會(huì)分他點(diǎn)。