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告白小作文被糾錯就算了，分手的時候也被糾錯的話，會被當成反面教材的。

不好。

今天的小作文還沒寫，萬一分手后李華不愿意繼續教的話，豈不是虧了一節課。

重大決策失誤，竟然被感情影響了對學習的判斷。

來之前，她已經措辭好要怎么抓取主動權，爭取分手后也能保留教學制度的交換。

可站在面前的。

是麻辣教師氣質的bking外教！

西野澪分析了一下，在繼續被感情影響判斷、和果斷分手恢復理性之間。

做出選擇。

但在那之前，還要對一下暗號，確認對方是李華。

“dear lihua,

ad to see you……”

“不要把寫信的書面格式應用在日常對話中。”

確認了，他就是李華。

西野澪強迫自己收回與李華進行一百句口語實景對話的念頭。

忍痛放棄外教。

為了不讓李華發現她的告白只是一場拼字游戲的懲罰，讓他們的筆友情誼受到傷害，西野澪決定將這場分手安排得合情合理。所以她將自己塑造成一個見異思遷的渣女。

對著剛交往兩天的男朋友說：

“對不起，李華，我愛上了美國青少年四連霸網球王子越前龍馬。”

“我們分手吧！”

男朋友原地表演了一個表情消失術。

拽哥不拽了。

他的帽檐壓低了一些，上半身卻微微仰起。

許是因為圓和的下瞼揚起，眼尾微微上翹，結合唇邊似有若無的弧度。

使他整個神情看上去，并不像是被這句話刺激到惱怒的狀態。

反倒呈現一種——微妙的好笑。

貓貓眼在帽檐下俯視她，令西野澪難以看透的是，他說出的話又是另一種情緒。

嗓音還帶些稚脆，但此刻清傲。

“你最好是。”

……

better,be……what？

每個單詞她都懂，但是在這個語境下組合成句子，她理解得有些困難。

這讓她意識到了直譯和意譯的巨大差別，書面用語會更加直觀，而面對面的交流則需要快速變通，在英語的道路上，她還有很長的路要走。

可惜，李華只能陪她走到這里。

花了幾秒鐘翻譯，認為是個合適的答案后。

她看向李華，認真道：“謝謝你的祝福，我會找到更好的。”

原來李華是在表達一種近似于永別前的祝福，不僅沒有她預想中的惱羞成怒、憤怒離場、怒斥詛咒這類三怒一體的棘手情況。

反而體貼地替她考慮到了下一位外教的水平。

李華，真是個好人啊。

第5章 第5課

“所以他就這樣答應分手了？”

電話那頭，四宮輝夜聲音像一灘死水。

“他問我要不要吃午飯，我就帶他去吃了小米椒布蕾。”

“……”

“他吃了一口，就趴下睡著了，店長撥打了救護車把他送去醫院休息，然后我就回來了。”

“……”

見四宮輝夜一直不說話，西野澪以為是電話卡住了，掛掉電話。

她正在觀察學校發下來的校服。

水煮生菜的顏色啊。

她對生菜稍微有點……

分手趕在開學前的喜悅褪色，變成了青學校服的色彩搭配。

她稍微有點理解跡部聽說她要去念青學后，對于她品味的嫌棄了。

第二天上學，生活管家幫她把頭發綁好，上半層的頭發束起，后半的頭發披在肩上。

金綠金綠的。

她看上去像個行走的調色盤。

懷著沉重的心情，她踏入了青春學園。

東京校園的大部分學生都是深發色，偶有淺棕或棕紅色，大家都不會覺得奇怪。

只是，純粹金發的實在少見。

于是，她進入校園后，立刻就集中了四面八方的視線。西野女士并不希望她在注重學習氛圍的校園內太張揚，因此接送的汽車只停在街頭，剩余的路是管家默默尾隨，送她到校門口。

走入教學樓，再找到一年級二班。

教室里的位置已經被先來的同學們占據的差不多。

大多數人都選擇坐在后排，不僅靠窗、靠儲物柜，后排還方便聊天睡覺，實在是很好的摸魚王座。

但不是她的選擇。

西野澪視線掃過，見到最佳聽課位置的椅子上沒有人時，腳步堅定起來。

落座后，她抬頭，原本在后排三三兩兩閑聊的人走過來，眼睛里充滿掩飾不住的好奇。

正巧此時，老師進入教室，圍過來的人鳥獸般散去，回到各自選好的座位，但仍舊有想要來搭話的目光落在這里。