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“我怎么會喜歡他呢。”在當下，這并不是一句真心話，卻是一種順勢而為的她自認為正確的反應。

她正好也在疏遠徐清榆的過程中，她強行給自己洗腦，希望徐清榆能跳進她心中只屬于哥哥的那個位置。

擔心徐菲菲無法消除疑慮，她繼續自證道：“媽媽，我早就不喜歡看偶像劇了。放心吧，我不會喜歡自己的哥哥，也干不出早戀這種事。我不想理徐清榆，是因為他管我管得太多了，你去跟他說，讓他別管我了。”

“哥哥是希望你變得更好。當然啦，他有時候說話是有點難聽。”

“何止是難聽，簡直是人身攻擊。媽媽，那你覺得我有變得更好嗎？”

“我覺得你一直都非常好。”

“行，那我就放心了。”裴希又努努嘴：“別人都可以不明白，媽媽你心里應該明白吧，我根本不比徐清榆笨。”

“那是，你和哥哥天賦不同，他成績好，但你更有生活的智慧。”

裴希笑一下，說學習上她已經盡力了，現在這個成績或許就是她的天花板了。

“努力了就好。”徐菲菲從小就告訴她，要么長出韌性做事做到不留遺憾，要么擁有遺憾產生時不懊惱不后悔的自我說服力，總之無論她選擇做哪一種人，爸爸媽媽都會拼盡全力為她兜底。

裴希一度順應自己的天性，選擇后者，直到遇到徐清榆。

徐菲菲感慨女兒是真的長大了，跟老裴一通分析后，覺得他們不該庸人自擾，應該選擇相信自己的小孩。

老裴說那就不必再找徐清榆談了，因為徐清榆明顯比裴希更有數。

第二天清晨，裴希下樓吃早餐時主動跟徐清榆打了個招呼。徐清榆的笑容像往常一樣溫柔。

兩人一起上學，路上徐清榆問裴希昨晚在看什么書。

“看偶像劇。”

徐清榆挑了下眉梢，“不是不喜歡看了嘛。”

“重看一遍，有了新的想法。”

她對徐清榆說，她不再覺得江直樹是值得袁湘琴付出和等待的男主角。他聰明又如何，帥又如何，這么高的智商他都學不會正確回應湘琴的愛，可見高智商不等于擁有愛的能力。

“那什么是愛的能力？”

十六歲的裴希覺得自己的表達能力還不足以回應這個問題，于是她說：“或許是一種天賦。”

徐清榆并不覺得這種天賦是人生必需品，但也沒有打擊裴希鉆研這個課題的熱忱。

裴希又對他說：“你好像根本就不在乎我理不理你，那你在乎什么？你不停地管我又是為了什么？我甚至覺得你也不在乎媽媽愛不愛你。”

裴希只是拋出了這個問題，并不期待徐清榆當下就給她一個令她滿意的答案。

徐清榆也無法給出一個合理的回答。他停下腳步，對裴希說：“如果你煩我了，不想讓我干涉你的生活了，那正好，我過兩天要離開。”

“你要走？”裴希沒能藏住眼睛里的慌亂。

徐清榆很滿意她的反應，問她：“你希望我走嗎？”

裴希沉下眼角，聲音也低下來，“隨便你。”說完她用力推了徐清榆一把，“我不傻，你這是在試探我！”

“我發誓我沒有。”

裴希看著他平靜如水的眼睛，覺得他虛假的像一個沒有感情的木偶。

轉念又想，木偶也好，木偶空心可操控。

17

期末考試成績出爐，裴希跌回上學期的名次。她的同桌很是困惑，問她：“難道這次你哥沒給你押題？”

裴希搖搖手指開玩笑道：“前幾次我是開掛的。”

她對這個成績很滿意，她控分控得非常巧妙，陷阱題一半以上出錯，難題故意寫滿步驟但最后的結果運算不正確，強項作文不寫議論文寫散文，文筆出色沒得說，但跑題跑到外婆家，文綜死記硬背的題幾乎全對，但凡考邏輯的主打一個邏輯混亂。

所有的卷面給人的感覺就是努力十足天賦不夠。

班主任把她叫到辦公室詢問退步原因，她耷拉著眉眼說考試那兩天生理期狀態不好，現在自己心里也很難受。

老師反倒安慰她：“好啦好啦，看你的卷面，基礎題還是很扎實的，這次沒考好下次再努力。暑假多讓你哥哥給你補補，開學摸底我要看到你重回年級前二百。”