cuijiatun提示您：看后求收藏（詩鼎小說網網m.gzstf.cn），接著再看更方便。

有人在對面坐下。艾莉希亞聽見椅子移動的聲音，布料摩擦的聲音，終端啟動的輕微嗡鳴。她沒有抬頭，圖書館的座位是公共資源，誰都可以坐。她繼續盯著光幕，試圖理解作者關于”制度性制衡”和”文化性制衡”的區分。

對面的人打開了自己的投影儀，淡藍色的光映在桌面上，和她的光幕形成交錯的光影。兩束光在木質桌面上重迭，形成深淺不一的藍色色塊。

艾莉希亞終于抬起頭。

對面坐著一個金發的男生，他穿著一件寬松的白襯衫，袖口挽到手肘，露出線條流暢的小臂，他正專注地看著自己的光幕，手指在空中滑動，翻閱著什么資料。他的一切都很好看，鼻梁挺直，下頜線條流暢，金發碧眼，或者說是藍眼，符合所有標準的那種白馬王子的好看。

他察覺到她的視線，抬起頭。他們的目光相遇，男生愣了一下，然后朝她點點頭，算是打招呼。艾莉希亞也點了點頭，然后低下頭繼續看論文。

但她發現自己沒辦法集中注意力了。對面那個男生的存在感太強。她能聽見他偶爾翻動虛擬頁面的細微聲響，那種手指劃過光幕的摩擦音，能感覺到他的視線偶爾掃過來，在她臉上停留一兩秒，然后移開。她想，可能是因為這個男生太好看了。

一個小時后，艾莉希亞合上光幕，準備離開。她的眼睛有些酸澀，盯著全息投影看太久總會這樣。她揉了揉眼睛，收拾東西。

“請問，”對面的男生突然開口，聲音壓得很低，符合圖書館的規矩，“你是政治學院的學生嗎？”

艾莉希亞停下動作：“是。”

“我也是，”他說。”大一新生。能請教你一個問題嗎？”

艾莉希亞看著他，金發，藍眼，五官精致得像是經過基因優化的成果。不過這個時代基因優化很普遍，至少在他們這個階層是這樣。她猜他應該來自某個顯赫家族——能進這所學院的學生，家世背景都不會太差，學費一年就要十萬聯邦幣，還不包括住宿和其他費用。

“什么問題？”按理來說艾莉希亞應該回答他去找助教。

男生把自己的光幕轉向她。“這段關于司法獨立性的論述，”他說，手指在光幕上點了幾下，高亮了一段文字。“我不太理解為什么要強調獨立性。理論上，如果行政和立法都能保持理性，司法的獨立性是否就不那么關鍵了？”

艾莉希亞看著光幕上的文字。這是個很基礎的問題，大一新生問這個很正常。她想了想，用盡可能簡潔的語言解釋：“因為理性是不可靠的變量。權力會侵蝕理性。司法獨立的意義在于它是最后一道防線。”

“但如果司法本身也被侵蝕呢？”

“那就需要更多層級的制衡機制，”艾莉希亞說，“這是個永恒的博弈過程。沒有完美的制度，只有不斷修正的制度。”

男生若有所思地點點頭。

“我明白了，謝謝學姐”他說，然后伸出手：“我叫亞瑟。亞瑟·萊茵哈特。”

“艾莉希亞，”她握住他的手：”艾莉希亞·阿爾特。”

亞瑟的手很溫暖，掌心有薄薄的繭。他握手的力度就是普通同學第一次見面那樣，沒有任何突兀的停留。

“謝謝你，”他說：“如果以后還有問題，可以再請教你嗎？”

這是一個很拙劣的借口。艾莉希亞當時就看出來了，但她還是說：”可以。”

那是他們的第一次對話。之后的幾周，亞瑟經常出現在圖書館十二層。他總是坐在她對面或者附近，有時候會通過終端傳訊息過來問一些學業上的問題，有時候就安靜地看自己的資料。艾莉希亞漸漸習慣了他的存在。她發現亞瑟很聰明，理解能力很強，她解釋一遍的概念他就能舉一反三。他也很有禮貌，從不打擾她太久，問完問題就會道謝，然后繼續自己的學習。

她那時候并沒有想太多。她以為這就是普通的學姐學弟關系，她以為亞瑟只是把她當成一個可以請教的對象。她從來沒有想過，這個十八歲的男生會對她產生別的心思。她也從來沒有想過，自己會在某一天突然意識到，她已經習慣了每天下午在圖書館看到他，習慣了他偶爾投來的目光，習慣了他傳來的那些問題。

那年冬天，學院舉辦了一場無聊的講座，主題是關于聯邦憲政改革的可能性，邀請了幾位知名學者和政界人士。艾莉希亞作為大三學生，被導師推薦參加。講座在學院的大階梯教室舉行。巨大的全息投影屏幕懸浮在講臺上方，演講者的資料和圖表會實時投射出來。座位是階梯式的，艾莉希亞坐在中間靠后的位置，無所事事地聽著他們老舊的觀點。

中場休息時，她去取了杯咖啡。自助區的咖啡機是最新款的智能設備，可以根據個人口味自動調配。她輸入自己的偏好——中度烘焙，雙份濃縮，少量奶泡——然后等待機器運作。咖啡機發出輕微的研磨聲，咖啡豆被壓碎的聲音，然后是熱水沖過粉末的嘶嘶聲。

“艾莉希亞。”

她轉過身，看見亞瑟站在身后。他今天穿著正式的西裝，深藍色的面料剪裁得體，襯得他整個人更加挺拔，領帶打得很標準，袖扣在燈光下反射著銀色的光澤，但是因為年紀的原因，看起來還是有些小孩子偷穿大人衣服的感覺。

“你也來參加研討會？”她問。

“嗯，”亞瑟說：“大一學生被要求必須來旁聽，說可以提前了解學術討論的氛圍。”

咖啡機發出輕微的提示音，艾莉希亞取出自己的咖啡，杯子是白色的陶瓷材質，握在手里并不會和紙杯一樣滾燙。亞瑟也在機器上輸入了自己的選擇。

“你覺得今天的討論怎么樣？”他問。

“很有價值，”艾莉希亞說：“幾位學者的觀點都很有啟發性。”這是一個及其敷衍的回答，因為那些內容都是沒有任何實際意義的正確的廢話：“階級矛盾”或者“資源再分配”。這實在是過于諷刺，在一堆享受了特權的孩子們面前講這些？更何況，這種話題似乎從人類文明誕生之初就開始被討論了，直到現在，人類已經離開了那個孕育他們的星球，離開了那個星系，這樣的社會性結構問題依舊沒有解決。

“我不覺得，”亞瑟說。“因為他們似乎都回避了一個核心問題，那就是改革的動力從哪里來。如果既得利益者不愿意放棄權力，再完美的理論也無法實施。”

艾莉希亞看著他。這個觀察很敏銳，超出了大一新生應有的水平，也很少有人會真的去聽那些陳詞濫調的論點：臺上那些學者討論了兩個小時的憲政架構，討論了分權制衡，討論了監督機制，但確實沒有人提到最根本的問題——誰來推動這些改革？

“你說得對，”她說，“這確實是個被回避的問題。”

“所以我在想，”亞瑟說，“也許真正的改革來自危機倒逼。”

“危機倒逼？”

“當現有體制無法應對新的挑戰時，”亞瑟說，”改革就會成為必然選擇。歷史上大部分重大的制度變革都是這樣發生的。舊的制度已經崩潰了，新的制度才會出現。”

艾莉希亞沉默了幾秒。她在思考他的話，也在重新審視這個十八歲的男生。他不僅聰明，還有自己的思考深度。這讓她感到意外。大一新生通常還在對新的生活感到興奮，還在努力理解那些基礎概念，很少有人能跳出理論框架去思考更宏觀的問題。但他們總會冒充出一些很正確也很空洞的想法。這些養尊處優的孩子們只在書上和腦子里了解過他們未來可能要“服務”的對象，很多時候艾莉希亞自己也會覺得羞愧，因為她的想法是空洞的，是帶著高傲的。雖然至少亞瑟的這個想法也算得上是有那么些無聊的：因為人不會從歷史中學到教訓。

“你的觀點很有意思。”她說。

“那是因為我有個好老師，”亞瑟說，然后笑了：“你教會了我怎么思考這些問題。”

艾莉希亞不知道該怎么回應。她端起咖啡，喝了一口，讓溫熱的液體給自己一個緩沖的時間。咖啡的苦味在舌尖散開，混著奶泡的甜膩。

講座的下半場開始了。艾莉希亞回到自己的座位，卻發現注意力很難集中。她的腦海里一直回響著亞瑟剛才說的那句話——”你教會了我怎么思考這些問題”。她真的教會了他什么嗎？她只是回答了一些基礎問題，做了一些簡單的解釋。但亞瑟似乎從這些簡單的交流中獲得了更多。他把她的話當成了某種指引，當成了思考的起點。

這讓她感到一種奇怪的責任感。她開始意識到自己說的每一句話對亞瑟來說可能都有超出她預期的重量。她開始意識到在不知不覺中，自己已經成為了這個男生生活里的某種存在。臺上的學者還在講話，全息投影上顯示著密密麻麻的數據圖表，但艾莉希亞一個字都沒聽進去。<script>chapter1();</script>