郝困芽提示您:看后求收藏(詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn),接著再看更方便。
仙臺(tái)又到了夏天,耳邊的蟬鳴不絕于耳。
西川繪凜推開教室門,幾位原本聊得熱火朝天的同學(xué)忽然停下,和她說(shuō)了聲“早上好”,又投身討論中去了。
“怎么了?”她隨便問了問前桌松下美子。
“沒什么,就是他們聽說(shuō)佐藤春輝被人打啦,真活該,好像是惹到什么小混混的妹妹了。”松下美子說(shuō)完,忽然問道:“西川,佐藤春輝是不是追過(guò)你啊?”
“佐藤春輝”已經(jīng)不出現(xiàn)在西川繪凜的生活中很久了,乍聽到居然是被打的消息。
西川繪凜的唇抿成一條直線,過(guò)了好一會(huì)兒才“嗯”了一聲。
其實(shí),她不認(rèn)為是那是“追”,不過(guò)是幾個(gè)男生的惡俗賭局而已。
“哎呀,大快人心啊。”松下美子五官都伸展了。
西川繪凜附和地笑了笑。
今天的她有氣無(wú)力,不知道是不是夏乏,一連幾節(jié)課都打哈欠,險(xiǎn)些睡著。
上課學(xué)的內(nèi)容都已經(jīng)學(xué)過(guò),不是很有壓力。
西川繪凜困得實(shí)在不行的時(shí)候,會(huì)喝水,盡量轉(zhuǎn)移困意。
好不容易熬到了午休,她打算睡一覺時(shí),幾個(gè)女生又組團(tuán)來(lái)問她題目。
西川繪凜秉持著“熱心助人”這條原則,幫她們解答完畢,精力也消耗了大半。
這下是真困了。
西川繪凜一手撐著下巴看黑板,上面的字都變成了一個(gè)又一個(gè)的圓點(diǎn)。
最后一節(jié)國(guó)語(yǔ)課,她很不安穩(wěn)地睡了過(guò)去。
老師的講課聲成了催眠曲,同學(xué)的回答聲愈來(lái)愈小,她的呼吸聲也越來(lái)越均勻。
國(guó)語(yǔ)老師路過(guò)西川繪凜的身邊時(shí),正準(zhǔn)備叫醒她,但瞥見她眼下的黑眼圈時(shí),都不忍心了。
虎杖悠仁在書上圈完重點(diǎn),抬眸便發(fā)現(xiàn)了倚著手臂睡著了的西川繪凜。
她的臉是面向他這一邊的,幾縷凌亂的發(fā)斜斜沾在眼角,雙睫微顫。
在虎杖悠仁的印象里,西川繪凜從不在老師的課上睡著。
現(xiàn)在睡著了,得是有多困呢?
放學(xué)后,班上的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)離開,剩下值日生和虎杖悠仁以及一個(gè)還在沉睡的西川繪凜。
沒過(guò)多久,值日生們也走了,將關(guān)門的差事交給了他。
虎杖悠仁在猶豫要不要拍醒西川繪凜,幾番猶豫之下都沒有做出相應(yīng)的舉動(dòng),只是坐在座位上,靜靜看著她。
天邊的晚霞紅得濃郁。
少女逆著光,輪廓變得柔和又朦朧。
西川繪凜在他面前展露的,基本都是認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣。他也很少注意到她疲憊的時(shí)刻。
此時(shí)此刻,在他面前的她如此放松,如此不設(shè)防。
虎杖悠仁的心中忽然翻涌一種前所未有的強(qiáng)烈沖動(dòng)。
他鬼使神差地伸出手。
腦海里驟然閃過(guò)“不對(duì),不可以”。
他在即將觸碰在她臉頰的那一刻收回了手。
這樣是不禮貌的,怎么可以......
他的呼吸也因?yàn)榫o張?jiān)谶@一剎那變得急促,內(nèi)心里譴責(zé)著他剛才的舉動(dòng)。
虎杖悠仁慌忙起身,將外套脫下,輕輕蓋在了西川繪凜的身上。
太陽(yáng)落山,氣溫回落,希望她不要著涼了。
做完這一切,他背上書包,步伐匆匆地走出了教室。
在他離去的瞬間,趴在課桌上的少女猛地睜開了眼睛。
身上的外套既有虎杖悠仁的溫度,也有晚霞的溫度。
西川繪凜望向窗外,輕輕笑了。