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張行因看透世情而沉寂多年的眼中重新有了光亮：

“秦二世非尋常君王，這將是我墨家最好的機(jī)會(huì)。”

………

項(xiàng)羽從不認(rèn)為自己弱于他人。

但面對(duì)秦二的挑釁，他竟然感到棘手。

“你們隨便反，看我給不給你們機(jī)會(huì)就是了”。

這話就像是對(duì)他說(shuō)的。

若秦二作惡，那他造反的時(shí)機(jī)就到了。

若秦二不作惡……

嗤。

他又不是一定要反。

………

韓信意動(dòng)。

造反，這在任何兵書(shū)中都沒(méi)有提及。

他還真想學(xué)。

雖然不會(huì)用上，但不知道為什么就是想學(xué)。

到時(shí)候買(mǎi)一本《歷史》好了。

【秦二對(duì)天志明鬼的否絕好像沒(méi)有對(duì)儒家那樣兇殘？】

【大概是因?yàn)槌绻庞蘧置裾袑?shí)對(duì)華夏造成危害，但天志明鬼沒(méi)有。】

【墨家幸運(yùn)在他們當(dāng)時(shí)太小眾？】

【不能純算幸運(yùn)吧？天志明鬼的根源在于墨子想不出該如何懲治作惡的君王，就只能編造天志鬼神來(lái)恐嚇君王。】

【在那個(gè)時(shí)代，有這種思維已經(jīng)很勇了。】

【但天志鬼神會(huì)禁錮科學(xué)的發(fā)展，秦二必須把它的影響扼殺在搖籃里。】

禁錮科學(xué)？

張行記得“墨家這種科學(xué)學(xué)派”這句話。

天志明鬼禁錮了墨家的發(fā)展？

秦二何出此言？

想不明白的事張行只能暫且擱置，等拜見(jiàn)秦二再去求解。

墨家其他弟子們也有許多想要詢問(wèn)秦二的問(wèn)題。

張行索性取出木片，將弟子們的問(wèn)題歸納。

………

確定天幕沒(méi)有給出祈求鬼神之外的辦法，黔首們非常失望。

“阿父，秦二已經(jīng)教我們了啊！”

先前咬定要去上學(xué)的女孩突然說(shuō)道。

“你這女子！怎能如此稱呼二世！”

女孩捂住嘴，她也沒(méi)注意，一不小心就說(shuō)出來(lái)啦！

“阿花，二世怎么教我們的？”女孩父親降低聲音問(wèn)道。

阿花放下手，一根根掰著手指頭：“免賦、免徭役、上學(xué)……就不怕旱災(zāi)啦！”

漢子愣了好一會(huì)。

“是啊，免賦免徭役，就會(huì)有很多存糧……”

【百家大議最終形成了大秦第一本啟蒙《語(yǔ)文》，共計(jì)十冊(cè)，涵蓋十六家學(xué)說(shuō)的思想。】

【與此同時(shí)秦二騰出大量宮殿作為華夏書(shū)閣，盡收百家學(xué)說(shuō)與各國(guó)典籍，對(duì)所有華夏兒女開(kāi)放。】

第21章

【秦二和政哥在這一點(diǎn)上很不同, 政哥是看不慣的都要燒，秦二是哪怕看不慣也要保存下來(lái)。】

【就算是糟粕，也有作為反面案例存在的必要。】

【倒不完全是這個(gè)理由。按秦二的說(shuō)法是還有些東西現(xiàn)在看是糟粕, 但曾經(jīng)不一定是, 未來(lái)也不一定是。】

【精華同上。】

【所以秦二才會(huì)不斷藏書(shū), 那都是華夏文明的載體。】

【文以載道！】