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程溪翻身，孟平川正好低頭親她一下，“我兩點半出門。”

“……嗯。”

“還有一個小時。”

程溪感覺身下一涼，“……”

“足夠了。”

程溪不由分說被孟平川翻過身，她還沒被這樣的動作嚇唬過，整個人只好埋在枕頭里，抓著孟平川的手臂出聲叫了幾句。

等視線恢復清楚后，抓著孟平川的胳膊問：“你這傷怎么弄的？”

沒有傷口，只有一些淤青，顏色還很深，像是最近才添上的。

“沒事，平時練拳沒辦法。”

“……以后一定要小心。”程溪心疼的摸了摸，“都青成這樣了。”

孟平川頓了下，親她的背，扭過胳膊看自己的傷，應該是頭幾場比賽的時候被對手打傷的，還有一些背上的傷是最近晚上訓練時留下的。

雖說余路平最近鮮少露面，但他專門派了阿厲和職業拳擊教練來當他的陪練，阿厲主攻制伏式的打法，不夠兇悍，但勁道有余。

而職業拳擊教練則教他一些戰術性的知識，甚至是黑/拳賽場上一些保命、奪命的技巧。

奪命需要看準時機，而保命則需要高強度的練習。

這次被程溪看到了傷痕，沒有生疑，下次他得更當心。

無論是場上，還是場下。

程溪看他半天沒有動作，自己動了下。

孟平川回神，結結實實悶哼了一聲，重新壓制節奏。

……

程溪囅然而笑，是沒摻雜任何雜質的笑意。

春水初生，沒她音容潔凈，春林初盛，沒她手如柔荑，膚如凝脂。

孟平川出門錢看了她許久。

自個兒媳婦兒果然是怎么看都好看，是真看不夠。

第34章 愛情

五一假期結束后，時間猶如被裝進了初夏的照相館，按一下快門，時針便輾過好幾圈，一晃就到了大四應屆生返校的日子。

畢業答辯安排在5月4日。

畢業典禮將定于5月20日上午在禮堂舉行。

程溪跟同班的室友分在上午的最后一組，兩人沒敢踩著點兒到院辦，同第一組同學一道下樓，八點半不到就等在答辯教室隔壁。

教室里早到了不少同學，有點擠。

程溪跟大家一樣，面上看不出多少緊張，但心里總有些不安。

她低著頭把ppt和紙質版論文反復過了兩遍，尤其留心論文里提到的有爭議的學術觀點，盡可能猜想答辯老師可能會就此發散的問題。

以及被問住時，如何更加巧妙的化解尷尬。

而程溪室友則坐立不安，她近來平江、南京兩地跑，大部分時間都在實習，論文也是緊趕慢趕才湊出來的，生怕待會兒進去被老師問懵在原地。

沒多交流，各自看了一會兒，一上午就到了頭。

輪到程溪那組進去，她才生出一種真實可觸的焦灼感，放下紙質版論文，一組人五個人一起進場。

程溪排在第二個，每人被告知有一刻鐘展示時間。

接著會由答辯組老師進行提問，時間不均等，視個人答辯情況而定。

程溪是這組人中唯一的保送生，碩士階段的導師也坐在席上，沖她微微頷首，讓程溪安定不少。她打開ppt，做的是保研新專業所涉及學科的題報。

原是生態學的較大范疇，論文不是很好做，程溪中途找了一趟導師，他建議程溪從植物病理學角度出發，主要討論分子植物病理學導論部分和分子研究的實際應用。

這個問題相對虛實結合，也比較有現實意義，落腳點眾多。

就算答辯老師有意為難，能問的矛盾點也相對開放，不怯場，能自圓其說即可。

經導師提點，程溪的論文質量明顯優于同組其他同學。

不僅較為清晰的講述了所選論題的結構、內容，再到文獻綜述、研究方法和目前所涉問題的現實利用、結論利弊等，囊括完整。

除了字數偏多，短短一刻鐘沒有暴露明顯的問題。

加之程溪說話字正腔圓，算是帶點自然、舒心的播音腔，也算是加分項。

待她有條不紊的說完，導師滿意的點點頭，她微微鞠躬，拿上紙質版的論文，等待老師提問。

答辯組老師辛苦一上午，明顯是有點困乏了，程溪的導師沒有開口，客氣的伸手讓其他老師盡管提問，不要客氣。做他旁邊的老師自然清楚程溪是他的愛徒，也不過多為難，夸了她幾句準備充分，論文基本成型，分數給的不會低，但也點出論文內容過于繁瑣，稍顯詳略不當。

程溪虛心點頭，拿筆記下老師說的建議。

這一舉動讓點評老師很是滿意，一上午也就出了一個帶筆進場的學生。