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等一系列雞飛狗跳將身邊所有人弄得雞犬不寧劇情。

你：？

這傻x誰(shuí)啊？

旁邊，已經(jīng)被咒骸揍到鼻青臉腫滿身都是薯片和可樂(lè)氣泡水伏黑惠，整個(gè)人已經(jīng)滿眼血絲陷入到一種恍惚狀態(tài)。

與之相比，你手上一直在沉睡丑陋玩偶倒是一動(dòng)未動(dòng)……

而這顯然不是你定力有多足或者大山崩于前而面色有多不改，而是此刻的你滿腹疑惑：

為什么自己當(dāng)初玩《咒術(shù)回村》時(shí)劇情會(huì)被人制作成影片，現(xiàn)如今被播放到屏幕上供你觀看？

嘛。

不過(guò)雖然你知道屏幕里發(fā)瘋的家伙就是你自己，但是因?yàn)檫@動(dòng)漫角色外貌和你長(zhǎng)得完全不像，多數(shù)時(shí)候也在變幻形態(tài)，任誰(shuí)也看不出上面那個(gè)傻狍子就是你本人就是啦……

說(shuō)起來(lái)。

看到最后，你又不免陷入更深層次沉思。

自己當(dāng)初在游戲里快樂(lè)玩耍那會(huì)兒…在旁人視角看來(lái)有那么傻缺嗎？

果然是當(dāng)局者迷旁觀者清，現(xiàn)在自己看著畫(huà)面上這上躥下跳水猴子一樣完?duì)僮蛹一铮沁B你自己都會(huì)忍不住想要擼起袖子上前打一頓給人揍成植物人趕緊讓他消停下來(lái)程度。

感……

感謝同窗當(dāng)年不殺之恩，真的。

*

“吱呀——”

這時(shí)，當(dāng)視頻播放了漫長(zhǎng)兩個(gè)小時(shí)終于走至尾聲，身后的門(mén)被人從外一把推開(kāi)。

“哎呀哎呀，一會(huì)兒不見(jiàn)，怎么弄得那么凄慘啊，惠？”

伴隨著句尾上揚(yáng)調(diào)侃意味十足的話語(yǔ)，一連串“咔咔咔”聲響連同閃光一起在余光里出現(xiàn)。

打道回來(lái)的白毛教師半張展露在眼罩之外的臉上滿是幸災(zāi)樂(lè)禍，完全沒(méi)有身為教師自覺(jué)，如同看好戲般拿起手機(jī)對(duì)著滿臉淤青鼓包學(xué)生一通毫不客氣的十連狂拍。

“閉嘴，到底是誰(shuí)的錯(cuò)啊……”

一臉郁氣伏黑惠無(wú)奈緊閉下眼，很是煩躁地以手擋面以防自己俊俏不再帥臉凄慘入境。

“別在意別在意”

五條悟三下五下編輯新鮮出爐的照片飛速群發(fā)：

“當(dāng)年你們前輩們可是無(wú)一幸免，大家看了這段影片后都無(wú)一例外給揍成豬頭喲！”

“喂！你到底在發(fā)給誰(shuí)啊！快給我住手！！”

意識(shí)到自家不靠譜教師在干什么的黑發(fā)少年一個(gè)氣急，撲過(guò)去正想阻攔，這個(gè)時(shí)候又是被觸發(fā)激活的感知咒骸一個(gè)毫無(wú)感情的鐵拳制裁揍到墻上。

你：……

惠，太慘，惠。

“不過(guò)，”停下玩鬧后，將注意力投放在你身上白毛教師立刻換上了一副認(rèn)真探究的嚴(yán)肅嘴臉，“令我沒(méi)想到的是，華國(guó)來(lái)的寶寶同學(xué)居然能夠一直堅(jiān)持到最后毫發(fā)無(wú)損，還真是讓老師稍微有些大吃一驚吶”

你：那是。

畢竟影片里這個(gè)發(fā)瘋的傻龜毛正是你自己啊！

“那個(gè)，老師，我有疑問(wèn)！”

不過(guò)，既然人都在這兒了，有個(gè)困擾你兩個(gè)小時(shí)問(wèn)題便不得不問(wèn)了。

“嗨嗨！小寶寶同學(xué)！請(qǐng)說(shuō)——”

見(jiàn)你乖寶寶式地舉手作發(fā)言狀，心智最多幼稚園大班某教師同樣十分配合地活潑回應(yīng)。

“呃……”聽(tīng)到某個(gè)魔鬼稱呼你還是眼角抽了抽，緩了下接著問(wèn)，“請(qǐng)問(wèn)電影里這個(gè)奇奇怪怪男主角——原型是誰(shuí)呢？我很好奇！”

或許是你的問(wèn)題同樣戳中了深受其害伏黑惠，這時(shí)這個(gè)好不容易艱難爬起的黑發(fā)少年也同樣向著自家教師投去了視線。

自然沒(méi)有看到五條悟眼罩下方眸色中飛快掠過(guò)的一抹懷念情緒，你只聽(tīng)到他依舊維持著好似小學(xué)生又像女子高中生一般的俏皮聲線，歡脫道：

“哦哦！好問(wèn)題！既然我可愛(ài)學(xué)生們都這么問(wèn)，那么就由老師來(lái)告訴你們也無(wú)妨！”