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今天是返校第一天,模型社的同學(xué)送了她一個(gè)小禮物,一直放在包里還沒來得及拆開看。
現(xiàn)在剛好有時(shí)間,有里干脆從書包里取出來。
盒子里打開是一個(gè)三維的mini帝丹高中模型——
不對(duì),不只是這樣,有里發(fā)現(xiàn)后面應(yīng)該是加入了自感應(yīng)的燈光。
隨著她手指的移動(dòng),對(duì)應(yīng)位置房間的燈光會(huì)亮起來。
相當(dāng)了不起的設(shè)計(jì)啊。
有里看了一圈,感嘆這里的學(xué)生果然臥虎藏龍。
“你手上那個(gè)東西,可以讓我拆……看看嗎?”松田陣平在誘惑力的驅(qū)使下,還是問出了這句話。
他強(qiáng)行把那個(gè)“拆”字咽了回去。
有里聞言,倒是理解他現(xiàn)在的舉動(dòng),好奇心人皆有之嘛。
雖然兩人剛剛一副不會(huì)再聊一句的樣子。
果然還是得有契機(jī)。
“給你?!彼涯P娃D(zhuǎn)移到松田陣平手上。
發(fā)現(xiàn)這位同學(xué),某種意義上真的是“狂熱分子”啊。
有里托腮看著男生把模型在手上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,對(duì)方最感興趣的果然也是里面的線路組裝問題。
“應(yīng)該沒加光敏電阻,”松田陣平自言自語(yǔ)道。
“確實(shí),這個(gè)可以回去考慮加一個(gè)?!庇欣锿腥c(diǎn)頭。
不接光敏電阻的話就是不分白天黑夜,有人感應(yīng)就會(huì)通電,有光敏電阻就晚上才會(huì)工作。
“不過還是算了,”她想了想,“如果是作為晚上的照明燈加上是合理的,但作為模型擺件果然還是不能設(shè)置為只在晚上發(fā)光的樣子?!?
這樣白天展示的時(shí)候樂趣會(huì)少很多誒。
松田陣平這才挑眉,他原本以為大多數(shù)人對(duì)這種東西的興趣,更多是在外觀,而不是像自己一樣更希望探索里面的組件。
想不到,在這里遇到了“同行”。
“這是你做的?”他問。
“不是啊,我們學(xué)校模型社的同學(xué)做的?!庇欣锘卮稹?
“啊,”松田陣平停頓了一下,既然都是同道中人,那么……“你不好奇里面的組裝思路?”
空氣凝固了三秒。
有里解讀出來了對(duì)方話里的意思——我想拆了它。
于是在反應(yīng)過來的下一秒她就出手收回了自己的模型。
“你想都不要想?!?
看著對(duì)方護(hù)寶貝一樣的戒備狀態(tài)狀態(tài),松田陣平有點(diǎn)想笑,還有點(diǎn)遺憾,但小時(shí)候拆千速姐的東西換來的毒打告訴他,他再想拆也沒辦法。
“只有我能拆。”
松田陣平呆住了。
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萩原研二注意到自己的幼馴染主動(dòng)移了位置。
從坐在自己身邊徑直走向最角落的空位。
他還以為是耐不住這邊的氛圍,打算找個(gè)地方清凈清凈。
沒想到,是為了專門和那個(gè)女生說句話?
萩原研二咋舌,小陣平的興趣從自家老姐那種風(fēng)格換到了這種可愛風(fēng)格嗎。
不過看起來兩人之前相處的不算和諧啊——在女生一開始的接觸落座后,再?zèng)]有說一句話。
自己是不是要過去助力一下。
他是這么想的,也就這么做了。
和身邊的人稍微說明情況后,萩原研二打算來自己幼馴染這邊烘托一下氣氛。
可是……眼下的情況和他想的太不一樣了。
“hc-sp501模塊?!?
“s8050三極管?!?
“l(fā)ed燈。”
“鋰電池?!?
“直流升壓模塊?!?
“充電模塊。”
兩人很有默契地一人一句。
“主要元件差不多就這些?!庇欣锇涯P托⌒牡胤旁谝慌?,和松田陣平研究。<script>chapter1();</script>