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沈以柏給她蓋好了被子，然后自己爬去了沙發上睡覺。

……

第二天，夏珠和沈以柏手牽手去了幼兒園。

班上最受歡迎，也是最活潑的孩子王——王志澤一看到他們，于是唱起了自己編了一晚上的順口溜，笑話他們——

“你拍一，我拍一，沈以柏夏珠當夫妻?！?

“你拍二我拍二，聾子啞巴是絕配。”

“你拍三，我拍三，沈以柏頭上長花斑?！?

“你拍四我拍四，聾子啞巴生孩子?！?

……

全班哄堂大笑。

夏珠像個小英雄似的，擋在了沈以柏前面，對他們吐舌頭：“王志澤你￥%%#￥…￥”

小朋友們驚呆。

在他們罵人只會說“反彈”的年紀里，夏珠的詞語…好豐富！

小小的心靈，深受震撼。

見王志澤不說話，她雙手叉腰，說道：“沈以柏是外星人，他有超能力，明天你們腦袋上都會長犄角！”

此言一出，小朋友們頓時有點害怕了，你看看我，我看看你，都不敢說話。

王志澤卻不怕，說道：“哼，騙人，夏珠是騙人精！我才不信，我爸說世界上根本沒有外星人?！?

夏珠對沈以柏的能力信心滿滿：“星星，快露一手給他看看！證明你是外星人！”

沈以柏沒有動，他不知道該怎么辦，只乖乖待在夏珠身后。

“撒謊！夏珠是撒謊精！”

“我沒有撒謊，我昨天晚上親眼看到的，沈以柏施展魔法，嗖嗖嗖幾下，就把拼圖拼好了！只用了五分鐘！哦不！三分鐘！”

“哼，我爸帶我去測iq，我的iq是129！我拼圖都要二十分鐘！他怎么可能只要三分鐘?！?

“啥是iq？”夏珠眨巴著眼。

“這都不知道，iq就是智商，我是天才兒童！”

這下子，全幼兒園大班的小朋友，都知道王志澤是天才小孩，而沈以柏和夏珠，是撒謊精。

夏珠有點不高興了。

沈以柏從兜里摸出一顆巧克力，遞給夏珠。

她不接，也不搭理他，別過了身去。

沈以柏茫然地眨眼，還是悄悄地將巧克力揣進了夏珠的衣兜里。

夏珠一向吃軟的，嘆了口氣，憐愛地摸了摸他的頭：“我沒生氣?！?

“嗯嗯。”

“巧克力還有嗎？”

“有……”

夏珠“洗劫”了沈以柏的兩個小口袋。

最后一節算術課，蘇老師帶著一個他們都不認識的“瞇瞇眼”，走進教室里——

“同學們，這位是菁華私小奧賽組的何老師，他想要出幾道數學題，考考同學們?！?

此言一出，坐在前排的王志澤，頓時來勁兒了，眼底冒精光。

瞇瞇眼何老師用白板筆，在白板子上寫了幾道數學題，蘇老師連忙提醒：“孩子們只學了一位數和兩位數加減法，還沒有學乘除運算。”

瞇瞇眼點點頭，于是只寫了幾道加減法，可是這些加減法，難度卻遠遠超過了同學們的認知范圍——

241-139=？

183-156=？

432+193=？

三道題，頃刻間難住了同學們。

他們抓耳撓腮，平時只算過十個手指頭數得過來的加減法，從沒見過這么大的數字，手指頭完全不夠用。

王志澤連忙舉手：“我！我會！”

數學老師點點頭，讓他上臺。

王志澤拿起筆，在白板上做演算，很快就得出了答案——

“102,27,625！”

瞇瞇眼何老師滿意地點了點頭：“全對。”