夙與合提示您：看后求收藏（詩鼎小說網網m.gzstf.cn），接著再看更方便。

<script>theme();</script></dt>

“是，我看了幾本字帖，都不是很適合，目前先讓他自己練練。”

“我爸出過字帖，還挺適合高中生的，要不然用我爸的？”

簡璃想起來，陶與晴的父親，也就是自己的老師陶煬，以前也是個書法家，之前去陶與晴家里能看見書房里還有很多字畫。

簡璃掃了一眼陶與晴寫在作業本上的字，點點頭：“可以，我拿給他試試。”

他低頭在作業上修改了兩筆，忽然猛的一頓，一下子站起來。

“怎么了？”陶與晴被這個動靜嚇了一跳，抬頭看他：“不舒服嗎？”

簡璃意識到自己失態，緩緩坐下：“沒什么。”

剛才那一瞬間，簡璃忽然想到了扶光寫給自己的便簽。

字跡標準，像是出自名師之手。

但是……不排除兩個人都學過書法所以寫的比較像，并且簡璃并不熟悉陶與晴的字。

雖然說并不能因此下定義，但是這著實引起了簡璃的一部分懷疑。

并且漫展那個時候，陶與晴剛好也不在，扶光說自己有障礙，陶與晴剛好有類似經歷。

無數的巧合一起發生，還是巧合嗎？

他得冷靜思考，不能輕易確認……但簡璃有點看不進去手里的作業了。

假設扶光就是陶與晴……

簡璃抬頭看了一眼迎著自然光安靜修改作業的人。

這或許能成為世界上最幸運的好事，他如此表里如一。

午休之前兩個人照常一起吃飯，陶與晴奇怪的發現原本雖然話不多但是對自己有回應的簡璃，今天有點奇怪。

好像是一個話題說了很久，他才反應過來要回答一樣。

“……嗯對，你說的對。”

陶與晴非常擔心他的狀態，反問：“你聽見我在說什么了嗎……？”

“聽見了，你說你想適當提高學習強度。”

“……你真的沒事吧？”簡璃雖然聽進去了，但是陶與晴還是問：“從剛才開始感覺你狀態不太好，是不是又哪里不舒服了，要不要下午請個假？”

“我沒有，”簡璃飯沒吃幾口就吃不下了，回：“只是在想事情。”

“什么事情，不能說出來一起解決。”

“……”簡璃忽然湊近，盯著陶與晴看。

陶與晴被他看的有些羞赧，后仰一點：“干嘛……”

“沒事，午休時間到了，你該去盯學生了。”

“啊對，我先走了，”陶與晴起身收拾餐盤，回頭對簡璃說：“你要是不舒服記得去看看。”

中午簡璃開車回了趟家，把一張扶光寫過的便簽紙拿出來。

唯有實踐出真知。

就算兩個人師出同門，字跡寫法也不可能完全一樣。