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圣暉公學不采用任何現行教材,只是根據學生和家長需求編寫校本教材,然后把行業大拿搖過來給這群高中生上課。高二年級的課程重心明確轉向實踐與視野拓展,上午是涵蓋全球政商、思辨領導力的核心通識課,下午則完全交給項目實踐與選修。
開學第一周的重頭戲,便是一場為期五天的校外集體實踐——“軍事科技與危機應對”主題研學。目的地是位于鄰省的一處保密級別較高的綜合性訓練基地,由學校統一包機前往。
出發前,藍若作為生活輔導員,向高二一班宣布了這一安排,并下發注意事項清單。臺下反應各異,有躍躍欲試的,有無所謂的,也有覺得麻煩想找借口不去的,但在藍若平靜地強調“本次實踐計入綜合評分,與‘博雅領袖’期末評分直接掛鉤”后,也都偃旗息鼓。在這個學校里,明面上的“優秀”也是一種資源,沒人愿意輕易放棄。
飛機落地,轉乘大巴抵達基地。
基地原計劃的晨間體能訓練因“考慮到學生實際情況”而被校方溝通取消。意料之內,畢竟大部分都是些嬌生慣養的少爺小姐,讓他們訓練體能,最后訓練的是誰還真不好說。
次日清晨七點,尖銳的集合哨響起。藍若穿戴整齊,挨個敲門催促那二十位習慣了自然醒的少爺小姐。
“李同學,請起床。”
“張同學,還有十分鐘集合。”
……
回應她的多是含糊的抱怨和摔枕頭的聲音。意料之中。她站在走廊,聲音不高,卻帶著不容置疑的穿透力:“根據基地條例,連續遲到三次或無故缺席半天以上者,本次實踐成績記零。”
最后一句顯然戳中了一些人的軟肋。十分鐘后,雖然歪歪扭扭,但二十個人總算勉強聚齊在了宿舍樓下,一個個睡眼惺忪,哈欠連天。早餐在一種低氣壓中完成。
上午的理論課,臺下倒了一片。
直到宣布下午的課程是輕武器實彈射擊。
到了靶場,空氣中彌漫著淡淡的火藥味和金屬的冷感。學生們在教官的指導下分批進入射擊位置。摸到冰冷的真槍,大部分人才真正來了精神。
輪到衛鋒時,不少學生都圍了過來,想看看這位射擊社社長的實力。
他深吸一口氣,舉槍瞄準。
“砰!” 第一發,8環。他微微蹙眉,似乎在適應手感。
“砰!” 第二發,還是8環。周圍有些細微的議論。
緊接著,“砰!砰!” 第三、四發,他狀態瞬間提升,彈著點精準地釘在十環區域!引來一片低低的驚呼。
然而,隨著射擊持續,后坐力帶來的肌肉疲勞和注意力的自然波動開始顯現。
“砰…砰…砰…” 第五到第八發,成績穩定而耀眼地回落至9環。
最后兩發,他穩住心神,再次打出9環。
十發結束,總成績:8, 8, 10, 10, 9, 9, 9, 9, 9, 9 —— 90環。
藍若作為輔導員,站在安全區外觀望。她看著那些年輕而興奮的面孔,聽著耳邊清脆又震撼的槍聲,思緒不由自主地被拉回了過去……
那是她和陸修遠剛在一起不久的時候。一次纏綿后,她趴在他胸口,指尖小心翼翼地撫過他身上幾處深淺不一的疤痕,心里揪著疼。
“怎么弄的?”她聲音悶悶的。
陸修遠輕描淡寫:“有的是刀劃的,有的是子彈蹭的,不礙事。”他不想她沉浸在擔憂里,便用鼻尖蹭了蹭她的發頂,岔開話題,語氣帶著點逗弄,“對了,你對槍感不感興趣?”
“嗯?”
“下次見面,要是條件允許,帶你去體驗一下實彈射擊怎么樣?教你玩玩。”
她記得自己當時抬起頭,看著他帶笑的眼睛,心里的陰霾被驅散了些,點了點頭:“好啊。”
回憶被一個聲音打斷。