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教育是百年大計，前期雖然投入可怕了些，但總會有不俗的回報。

先做完一個系列普通人的基礎教育就好，至于魔法師的六十四進制，喬爾決定放到“繪畫課”上去做基礎教育，先畫個六十四卦圖背一背，萬一能派上用場呢？

“喬爾，今天用哪一種顏色束頭發？”身后，阿爾德林放下的梳子，拿起兩個不同顏色的束發環扣，金色的上面有王國的紋章，銀色的上面也是王國紋章。

“都可以。”嘆了一口氣，喬爾每天都有選擇困難癥，“阿爾德林，真不能剪短發嗎？”長發太麻煩了，梳什么發型、帶什么發圈都要考慮，還是板寸又舒服又帥氣！

之前隨口提過一句，喬爾自己都沒怎么上心，卻立馬讓阿爾德林接手了一把梳子……

“不可以，會變成禿毛的小熊。”阿爾德林毫不猶豫地再次給出否定答案——上次被火星燎過的小熊的尾巴上的毛到現在還沒長全，再給小熊剪頭發？阿爾德林已經可以做好準備讓年長的德魯伊們嘲笑一輩子了！

看吧看吧，這就是阿爾德林，一個給幼崽舔毛毛都不會的廢物！

幼崽還是有隱藏得很深的距離感，阿爾德林可以退一步，但是剪成緊貼頭皮的板寸？想都不要想！

“有點禿毛也沒事……只要不變成熊就好了……”

幼崽還在雷區蹦跶。

放下束發的環扣，阿爾德林手段溫柔地把幼崽提了起來，“喬爾？”

幼崽眨眨眼睛，假裝無辜。

“想知道讓毛發重新生長出來的方式么？”騎士長的語氣過于溫柔了些。

幼崽下意識地感覺到不妙，立馬把頭搖成了撥浪鼓。

“那就好。還想變禿么？”

“不不不……”

經過一個汗毛直立的早上，喬爾終于完成了“三年教育大綱”，三下兩下套上外套，“阿爾德林，我去找小米粒和小瑪利亞了！”

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學習，有什么作用？

當瑪利亞還是平民家最小的女兒的時候，她問過母親這個問題，為什么只有哥哥可以去遠方的學堂，而她只能待在家里沒日沒夜的和姐姐們一起做各種各樣的手工活計。