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從那之后，安晞兮就沒有同桌了，總是喜歡在班里找一個最角落的位置，好像被忽視了，沒有存在感了，就最安全。

……

后來爺爺教導安晞兮，世上本無事，庸人自擾之。

安晞兮覺得爺爺說的對，有些事情，想的多了，計較多了，就是自尋煩惱，不去想，不去問，就沒有事。

不過眼下顯然安晞兮把爺爺說的話拋之腦后，并且想得很多。

她害怕稚哥誤會她，想解釋，但是又不好意思直接說出真實原因，稀里糊涂說了一串前不搭后語的話，反而欲蓋彌彰。

“我不是想看你錯了多少題，我只是覺得你寫字好看。”

說完，安晞兮忽然靈機一動，補充道，“對了，我記得你作文寫的很好，我之前在展示板上看到過，所以……”

沈稚禾手一揮，很大方地說：“隨便看。”便把卷子扔給了她。

于是安晞兮裝模作樣地看起來。

沈稚禾看她真的有認真在看，拿起水杯，邊開蓋子邊漫不經心地說：“這幾天你話變少了，我還以為你討厭我了呢。”

“我沒有！”安晞兮立馬回。

剛喝了一口水的沈稚禾差點被嗆到，漫不經心失敗，咳嗽了幾聲，才回：“哦。”

這是他第一次見安晞兮反應這么快。

過了會兒，語文老師王玲過來上課，先講占分最多的作文，幻燈片上展示出“三段論”的萬能模板。

“之前給大家講過議論文的萬金油模板，大家都用的不錯，不過看到有些同學犯的錯誤，我還是得強調一下，模板雖然好用，但不能生套，這樣顯得作文死板又機械，言之無物。”王玲頓了頓，接著說，

“在這里我必須提一下安晞兮，你是我教書這么多年以來，作文第一次跑題跑得這么離譜的，還有，讓你分為三個部分論述，可不是讓你寫三個段落。”

安晞兮原本在打瞌睡，聽到老師提到自己的名字，心咯噔一下，一下子清醒起來。

王玲朝她坐的方向看了一眼，繼續說，“當然也有同學寫的很不錯。”說著，她翻動ppt，展示出沈稚禾的作文答卷照片。

瀟灑俊逸的小楷展示在黑板上，分層恰當，論據優美，觀點凝練，大家不由自主地感嘆。

“他引用的句子我都沒見過誒，不明覺厲。”

“不得不說，字寫的真好看。”

安晞兮看看手上的“真跡”，再抬頭看看黑板上的照片，不禁慚愧。

還沒慚愧完，下一張照片就展示出她的試卷，被公開處刑。

老師指著第二段第二行的那個名字說：“亞歷山大斯基我是真不知道是誰，編個奇怪的名字倒還不如寫“一位著名的外國作家曾說過”。”

底下同學哄笑起來。

安晞兮不好意思地低下頭扮演鴕鳥。