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“但是我老婆子就是想去看看她。”

“這樣吧李奶奶，”云舟拿出手機打開了備忘錄，“你把地址告訴我，我下班替您去看看她行不行？”

“好好好，云醫生你可真是一個好醫生啊！太謝謝你了！”

出了病房，鐘書意才好奇的問：“云老師，這種要求我們也能答應嗎？”

“具體問題具體分析。”云舟打開導航查看了一下養老院的位置，距離醫院并不遠，“臨終的病人可能會提出各種各樣的愿望，這些愿望也反映著他們對世間的留戀和向往。滿足他們愿望的同時，也是在幫助他們面對死亡，當然，這也是對他們尊嚴的維護。”

“我說的滿足他們的這些愿望，前提是要合理合法，而且不耽誤自己的工作。”

死亡也是有溫度的。

臨終病人在生命的最后階段，除了基本的生理需求外，還有一系列的心理需求和社會需求。因此，臨終關懷病房不止要幫助病人減輕身體上的疼痛，更要對他們進行情感上的關懷和慰藉，為他們提供心理上的支持。

當病人的愿望不能被實現時，也應該向病人解釋原因，保持尊重和同情。這也是對病人的權利和生命終結過程的一種尊重。

為患者提供一個充滿愛和尊嚴的生命的最后階段，這是臨終關懷科與其他科室最大的區別。

給鐘書意講完這一些，云舟才問她：“今天下班以后，你想一起去看一看嗎？”

鐘書意堅定的點點頭，“想！”

鐘書意時常會覺得自己很幸運，是一直跟著云舟在學習。她有不少同學同樣也在醫院工作，但在跟著帶教老師的日子里收到的只有挨罵。

云舟雖然偶爾有些嚴厲，但卻是實實在在地在教她東西，而且不僅僅是醫學上的知識，還有生活中的為人處事，與患者和家屬的溝通等等。

實踐出真知，很多知識都是在書本上學不到的，云舟也一直在鍛煉她的能力。

一天很快過去，臨下班時云舟還帶上了正準備打卡的許識，美曰其名幫助許識改變沉默寡言的性格。

養老院離醫院不是很遠，但無奈下班高峰期堵車。

于是，云舟做了一個違背當年自己還是學生時的決定。

他先對著鐘書意發起了提問：“小鐘醫生，假設一名患者，生存期少于三周，他的愿望是想要在身上紋一片刺青，那么你作為醫護人員，要如何幫助他？”

第12章 你的愛好我了如指掌

鐘書意：“？”

好突然的提問。

她試圖組織語言。

“呃……我會綜合評估患者的身體狀況，如果患者的身體情況良好，可以和家屬商量后再決定聯系紋身師。”