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倪珍看到尼克對(duì)她挑了挑眉，得意什么？

不過(guò)他的影響力真的，沒(méi)話可說(shuō)。

尼克徑直走到倪珍身邊坐下，朝著宋方曉抬抬下巴：“說(shuō)吧。”

在電話里倪珍說(shuō)那個(gè)女生有話和他講。

“好煩，你不要命令她！”四分衛(wèi)怎么這么愛(ài)下命令，倪珍回頭拍了下尼克的肩膀，“溫柔一點(diǎn)。”

“好，我知道了。”

尼克抓住倪珍的手，輕輕吻了下，被倪珍快速抽走。

“方曉?！蹦哒渫蝗桓某芍形模拔覀?cè)囋嚹愕目谡Z(yǔ)他能不能聽(tīng)懂，我說(shuō)一句，你用英語(yǔ)說(shuō)一句?！?

宋方曉點(diǎn)頭，雙手放在大腿上，正經(jīng)又嚴(yán)肅。

“尼克.沃倫是一個(gè)眼高于頂?shù)拇蟊康??！?

宋方曉沒(méi)多想，中文過(guò)腦子，英語(yǔ)順口就說(shuō)了出來(lái)，說(shuō)出來(lái)后才發(fā)現(xiàn)自己講了對(duì)方壞話，立馬不好意思地想要道歉，抬頭，發(fā)現(xiàn)尼克臉色沒(méi)變，像是沒(méi)有聽(tīng)懂一樣，她又有些泄氣。

“我聽(tīng)到了?！蹦峥诵χf(shuō)，“你說(shuō)得很清楚。”

“我以為是我發(fā)音不好?！?

尼克：“你已經(jīng)很不錯(cuò)了，你是中國(guó)人，英語(yǔ)本來(lái)就不是你的母語(yǔ)，就像我說(shuō)中文有口音，你會(huì)嘲笑我嗎？”

宋方曉想都沒(méi)想：“當(dāng)然不會(huì)?！?

倪珍又用中文說(shuō)了幾句美國(guó)人small talk時(shí)常說(shuō)的話，宋方曉都一一用英文翻譯出來(lái)，這么一來(lái)一回，女生的緊張感也慢慢消退。

倪珍把準(zhǔn)備的文章拿出來(lái)，讓對(duì)方當(dāng)著尼克的面念了一遍。

“能聽(tīng)懂嗎？”倪珍問(wèn)。

尼克點(diǎn)頭：“差不多70%-80%，大概意思能懂?！?

除了宋方曉還是存在的一點(diǎn)口音問(wèn)題，再就是這篇文章她第一次看，有些生澀的單詞她不能完全讀準(zhǔn)發(fā)音。

“看吧，菲奧拉，你真的沒(méi)有問(wèn)題。”倪珍又講回英語(yǔ)，“你才九年級(jí)，我九年級(jí)的時(shí)候還沒(méi)準(zhǔn)備留學(xué)呢，我的英語(yǔ)能力完全比不上你，只要你愿意開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，在這個(gè)全英語(yǔ)的環(huán)境里，你會(huì)提升得非常快?！?

倪珍把準(zhǔn)備的資料留給對(duì)方，又推薦了一些她之前練習(xí)英語(yǔ)的播客，其實(shí)她也不知道這對(duì)宋方曉有沒(méi)有用，因?yàn)樗?dāng)時(shí)沒(méi)有這么好的英語(yǔ)環(huán)境，就只能死練，錄音聽(tīng)自己的發(fā)音，笨拙地改善，一遍又一遍地重復(fù)。

從宋家離開(kāi)，車(chē)?yán)?，尼克忍不住?wèn)倪珍。

“你什么時(shí)候這么溫柔地對(duì)我？”

“我為什么要溫柔對(duì)你？”

“如果我學(xué)中文呢，你會(huì)幫我嗎？”

“你自己找老師好嗎？”她才不會(huì)幫他。

尼克已經(jīng)料到她的回答，似笑非笑地看她一眼：“其實(shí)我也不是完全不會(huì)說(shuō)中文?！?

“你會(huì)？”倪珍對(duì)此抱有疑問(wèn)，“說(shuō)一句讓我聽(tīng)聽(tīng)?！?