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地址她昨晚就發(fā)給他了。

車程漫長(zhǎng)，不說話不太可能。

紅綠燈時(shí)間，尼克看向倪珍，松弛地開口：“珍，我當(dāng)然是你的，隨便你怎么用。”

這模棱兩可的話，兩人卻都清楚在說什么。

倪珍咬著唇，卻阻止不了越來越紅的臉，“不要和我說話，我在想等會(huì)上課的事。”

尼克瞥了眼倪珍，手臂搭在車窗，笑了笑沒說話。

一路開車過來，整個(gè)社區(qū)風(fēng)景和規(guī)劃都很棒，感覺得出是有錢人才買得起高檔社區(qū)。

但真正看到宋家這幢豪華的三層樓臨湖別墅時(shí)，倪珍還是有些驚訝，怪不得蘇倩怡那么篤定說隨便開報(bào)酬。

相比于倪珍，尼克的反應(yīng)顯得平淡，只說了一句，“快到了。”

倪珍來前和對(duì)方通過話，說了她的朋友來接送她，尼克的車直接開進(jìn)了車庫(kù)。

“你可以進(jìn)去等我。”

尼克搖頭：“不用了，我在車?yán)锼挥X。”

倪珍從側(cè)門進(jìn)去，宋方曉已經(jīng)等在客廳，她戴著眼鏡，梳著最簡(jiǎn)單的低馬尾，圓嘟嘟的臉，身材微胖。

除了她，還有一個(gè)負(fù)責(zé)做飯、打掃和接送宋方曉上下課的保姆。

保姆也是華人，會(huì)簡(jiǎn)單的英語，買菜夠用，會(huì)開車，但六點(diǎn)就下班，沒法送倪珍回學(xué)校。

看到倪珍來，保姆幫她倒了茶就準(zhǔn)備離開。

“嗨，菲奧拉，你可以叫我珍。”倪珍走到女生面前，把準(zhǔn)備的禮物遞給對(duì)方，是她在學(xué)校書店挑的一個(gè)筆記本。

菲奧拉是宋方曉的英文名，從進(jìn)門開始，倪珍就打算一直和她講英語，看看對(duì)方到底到什么程度。

宋方曉很有禮貌，在倪珍進(jìn)門時(shí)她就起身做出迎接的姿態(tài)，但她并沒有離開沙發(fā)，只是一直靦腆地看著倪珍，接過禮物時(shí)，乖巧地說了句謝謝。

缺乏自信。

這是倪珍的直觀感覺。

在倪珍的引導(dǎo)下，兩人聊了一些日常，特別是宋方曉在學(xué)校的生活，聽下來倪珍覺得對(duì)方情況比她想得好太多，因?yàn)橐恢痹跍?zhǔn)備來美國(guó)，宋方曉的英語基礎(chǔ)打得很牢，是有些口音，但絕對(duì)不影響交流。

最大的問題是語速慢，因?yàn)椴蛔孕牛f話時(shí)眼睛會(huì)刻意避開對(duì)方的視線。

但是想要練好口語，除了多說，別無他法。

倪珍不是專業(yè)的家教，她原本是準(zhǔn)備了一些文章和資料，想讓宋方曉讀，以此來糾正她的發(fā)音，可真正了解后，才知道女孩的問題根本不是英語，是性格。

“菲奧拉，其實(shí)你英語沒有問題，像我們現(xiàn)在溝通不是就很順暢嗎，所以你為什么不愿意在學(xué)校里和大家講話？”倪珍輕聲問。