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“這樣的民生新聞摒棄原來(lái)新聞“高高在上”的形式，摒棄把自己的理解勉強(qiáng)附加到普通市民身上的形式，真正站在普通市民的角度看待事情，按照普通市民的語(yǔ)言來(lái)報(bào)道事件的發(fā)生經(jīng)過(guò)，以最貼近普通市民的方式，深入到普通市民中間去，把自己做為普通市民中間的一員，替普通市民說(shuō)話(huà)，把人文關(guān)愛(ài)的意愿表現(xiàn)在詳細(xì)的報(bào)道之中。”

“民生內(nèi)容以和諧社會(huì)的聽(tīng)眾要求為主。民生新聞以市民滿(mǎn)意為基礎(chǔ)，走底層市民路線(xiàn)，充分考慮聽(tīng)眾的意愿，準(zhǔn)確報(bào)道市民生活中的亮點(diǎn)、分析難點(diǎn)、面對(duì)市民都關(guān)注的焦點(diǎn)。一方面保證報(bào)道所用的語(yǔ)言貼近百姓，保證把掌握的信息全部展現(xiàn)在百姓面前。”

“再一方面就是民生新聞重點(diǎn)關(guān)心聽(tīng)眾的需要，把滿(mǎn)足聽(tīng)眾的要求放在第一位。所以，我們可以把民生新聞分成幾個(gè)類(lèi)別，可以在播放新聞時(shí)，在中間專(zhuān)門(mén)對(duì)天氣進(jìn)行預(yù)報(bào)，也可以在中間回答群眾日常生活中遇到的疑難問(wèn)題。而且，在報(bào)道與市民關(guān)系密切的新聞時(shí)，也要用市民最熟悉的方式進(jìn)行報(bào)道?！?

“同時(shí)要注重和體現(xiàn)整個(gè)社會(huì)的“以人為本”。民生新聞能夠把事件完整地再現(xiàn)于社會(huì)公眾面前，也是市民用于了解社會(huì)的有效工具，新聞媒體不但能把事件還原在市民眼前，對(duì)港府各行政機(jī)關(guān)也能起到輿論監(jiān)督的作用，能使市民最終能看到政府的反應(yīng)?！?

“民生新聞重視“以人為本”，運(yùn)用普通市民的語(yǔ)言評(píng)論市民身邊的事，讓市民不但相信事件的真實(shí)性，還能積極地參與到事件中來(lái)，提高了民眾對(duì)新聞媒體的信任度，也實(shí)現(xiàn)了自身的輿論監(jiān)督的功能。”

“在這樣的互動(dòng)、有效、及時(shí)的將責(zé)任部門(mén)與普通市面之間，通過(guò)電視臺(tái)的民生新聞?dòng)行У剡B接起來(lái)，使普通市民信任我們、依賴(lài)我們、從而才能關(guān)注我們，在這樣的條件下，我們的這檔節(jié)目的收視率就可想而知了。”楊小樂(lè)最后總結(jié)道。

一番前所未有的關(guān)于新聞的闡述，深深地震驚了梁遠(yuǎn)，他從來(lái)就沒(méi)有想到一個(gè)小小的新聞節(jié)目，居然還可以將觀眾以這樣的方式調(diào)動(dòng)起來(lái)。可想而知，當(dāng)這樣的新聞出現(xiàn)在香港市民的面前，那種轟動(dòng)是可想而知的。

香港的普通市民的生活需不需要關(guān)注，作為生活在香港的本地人的梁遠(yuǎn)，是最有發(fā)言權(quán)的，雖然他一直以來(lái)都是高高在上，無(wú)法體會(huì)到生活在社會(huì)底層的普通市民的生活，但是，耳聞目睹之下，還是可以管中竊豹、察覺(jué)一二的。

但是，梁遠(yuǎn)也知道，這樣的節(jié)目，除了自家少爺能夠有能力實(shí)現(xiàn)以外，目前香港的其它電視臺(tái)都無(wú)法實(shí)現(xiàn)，就算把這個(gè)想法、思路告訴他們，他們也是無(wú)能為力。

為什么呢？

因?yàn)椋P凰公司的實(shí)力，楊小樂(lè)的頭銜，才能有足夠的底氣和相關(guān)責(zé)任部門(mén)溝通！

想到這里，梁遠(yuǎn)突然之間，對(duì)于自家少爺想持有一家電視臺(tái)的想法，充滿(mǎn)了信心，光憑這類(lèi)的新聞節(jié)目，就可以讓中文臺(tái)深入普通市民的心中，成為香港市民每天必須收看的電視節(jié)目之一，更別提還有更新穎的娛樂(lè)、財(cái)經(jīng)節(jié)目了，至于電視劇就更不用說(shuō)了，佳視的電視劇班底的功底是有目共睹的，所以，現(xiàn)在唯一剩下的就是教育臺(tái)了。

“少爺，中文臺(tái)在你的設(shè)想下，我想應(yīng)該是沒(méi)有任何問(wèn)題的了，但是。。。。。?！绷哼h(yuǎn)好奇地問(wèn)道?！敖逃_(tái)，你又怎么讓它實(shí)現(xiàn)盈利呢？”

“至于教育臺(tái)就更簡(jiǎn)單了?！睏钚?lè)說(shuō)道。“既然是針對(duì)學(xué)生的頻道，那么我們就可以從學(xué)生的需要出發(fā)。那么學(xué)生們需要什么呢？我想最主要的肯定是與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西，他們肯定是很討厭的，你想想，在學(xué)校里已經(jīng)學(xué)得頭昏腦漲了，回到家里，還不得清閑，還要面對(duì)電視機(jī)繼續(xù)學(xué)習(xí)，我想，就算我也是不干的?！?

梁遠(yuǎn)只是笑了笑，并不接話(huà)，實(shí)在是不好接話(huà)啊，史上最不愛(ài)學(xué)習(xí)的自家少爺就在自己面前侃侃而談，讓他怎么接話(huà)呢？

楊小樂(lè)的臉皮已經(jīng)修煉得如城墻一般厚了，所以也不在乎梁遠(yuǎn)心里在想什么，繼續(xù)說(shuō)道：“我的打算是將教育臺(tái)每天的節(jié)目分成三大類(lèi)，第一，邀請(qǐng)我們公司里的技術(shù)人員，在電視上公開(kāi)講課，講什么課呢？自然是電子技術(shù)，從最基本的電子元件講起，這些受眾，不局限于學(xué)生，可以是參加工作的工人，或者對(duì)電子感興趣的普通人。那么這些學(xué)習(xí)了這些知識(shí)的人，學(xué)了之后能干什么呢？答案很重要，以后鳳凰公司招人，將采用考試的辦法招人，凡是學(xué)習(xí)得越好的人，基礎(chǔ)知識(shí)掌握得越扎實(shí)的人，在公司里會(huì)受到重用，反之，只能老老實(shí)實(shí)的在一線(xiàn)當(dāng)裝配工。”