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在文武他們拼好一個半成品時，裴嶼弄懂了筆記的推導(dǎo)，還順帶被灌輸了幾條相關(guān)聯(lián)的公式和概念。

正要再別別扭扭地道謝，鄺野放下筆，活動著因維持偏頭動作而略有些僵硬的脖頸，適時在裴嶼之前開口：“我們要抓緊時間拼了——要是我拖了后腿讓我們組拿不出成品，文武學(xué)長不會用他的鉚釘項鏈把我吊起來打吧？”

裴嶼分不清鄺野臉上的嚴肅神色是不是演戲。

但他還是沒忍住，輕輕笑了一下。

第14章 山與曠野

鄺野捕捉到裴嶼轉(zhuǎn)瞬即逝的笑意，露出有些意外的表情。

裴嶼淺咳一聲，把他短暫有如飛鳥振翅的輕松心情藏起來。

“拼不完他真的會揍你。”裴嶼板起臉說，“我把說明書搶過來。”

鄺野對裴嶼的土匪行為表示支持：“好。”

但鄺野拼零件的時候，其實幾乎沒怎么看裴嶼搶來的說明書。他按照某種順序，無論是找東西還是拼東西都有種諳熟的、游刃有余的感覺，看上去慢條斯理，動作卻十分快。

修長的手指在紙殼上挑揀，拼接零件時手指關(guān)節(jié)突起明顯，利落又干練。

裴嶼默不作聲收回視線，專注去拼自己的。

他以前沒拼過樂高，因為這玩意兒不便宜，裴江和林亞男不會給他買，也不會允許他花費三四個小時甚至更長時間去完成一件玩具。

裴江和林亞男只會說……

“這塊，你的。”鄺野遞過來一個零件，打斷裴嶼的思緒說。

裴嶼驀地從情緒中抽離，下意識朝鄺野攤開手。

鄺野垂眸去看裴嶼的衣袖，調(diào)侃：“學(xué)長，你怎么伸手不見五指的。”

不等裴嶼作出反應(yīng)，鄺野突然捏住裴嶼的袖子往上一提，然后把零件放在了裴嶼猝不及防袒露出來的手心。

裴嶼應(yīng)激地縮緊五指，小小一塊零件被包裹在手掌。

鄺野的體溫不至于留在上面，裴嶼卻覺得燙。

因為課堂上提供的模型都并非最復(fù)雜的款式，人多力量大，有好幾組都在短時間內(nèi)拼出了成品。

裴嶼這組居然也不例外——鄺野拼完自己的部分，甚至還有閑工夫去給曾一本幫了幫忙。

甄正經(jīng)不知什么時候已經(jīng)離開，沒引起任何人的注意，大家的專注程度可見一斑。

快下課時，文武作為組長去交作業(yè)，被賈老師表揚說完成得不錯，幾個人都很高興，第一回在課堂上找到一種滿足感。

文武甚至“龍心大悅特赦鄺野”：“鄺野，一會兒下課跟我們一道吃晚飯，我請你喝水！”

“好說，”鄺野把他那本攤開之后就沒再看過一眼的書合上，玩笑說，“你不拿鏈子抽我就行，想象了一下，應(yīng)該會有點痛。”