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但林亞男卻要細致得多，她端早飯上桌時，看向裴嶼放在沙發上的書包和球拍，問：“怎么又把你那拍子找出來了？媽不是告訴你現階段要以學習為重嗎？等考上大學，羽毛球想怎么打就怎么打，現在少花點精力在這些沒用的地方上。唉，初中的時候就不該同意讓你跟著對門家兒子一起去學……”

林亞男語氣其實并不嚴厲，甚至語重心長堪稱溫柔惋惜，但卻像一滴落入油鍋的水，呲啦一聲飛濺起來，迅速把皮肉燙出暗褐色的疤。

裴嶼沒有說話，難得的好心情瞬間蕩然無存。

“你媽在跟你說話！”裴江忽然出聲喝道。

裴嶼壓著心里翻攪冒泡的油鍋，平靜地抬起眼。不知道哪根筋搭錯，裴嶼竟在這瞬間想起鄺野。

鄺野那副對誰都親切禮貌的做作態度，也不知道是不是因為時常面對七大姑八大姨的“關心”才練就而成的。

有點好笑，裴嶼思緒飛遠，連銳氣都淡了些，隨口胡謅道：“最近在學校認識了高一重點班的……學弟，他喜歡打球，反正拍子我也用不上，就想著不如拿去給他。”

“唷，那不錯！”林亞男頓時喜笑顏開，“多交一點這種朋友才是好事兒。”

林亞男做飯有把好手藝，無論早上還是晚上，家里的吃食總是換著花樣，營養又美味，但裴嶼有許多時候，都只是草草吃兩口便再噎不下去，比如現在。

他把面前的東西打掃干凈，就提著輕盈的球拍和久違有些沉的書包，推門走了。

裴嶼沒吃好，進了學校就先去食堂重新買了早飯，到教室遲了些，同學在熱火朝天討論今天的課表。

裴嶼聽了一耳朵覺得稀奇，就往黑板邊側看了一眼，于璐正好過來收這組的作業，就對裴嶼說：“從這周開始，周五下午就有實踐課啦。”

黑板上，下午第一二節寫的都是“綜合實踐”。

裴嶼聽見其他同學的討論，問：“他們說還有心理課？”

于璐解釋說：“雙周兩節實踐課連堂，心理課在單周，好像要去階梯教室上。第十五周起只保留班會，實踐課會換成主科。”

第十五周，是接近期末考的那一個月，想必要專心備考。

裴嶼點點頭：“謝謝。”

“不客氣，老師其實講過，可能你沒注意聽。”于璐說話時有些靦腆，但語氣里并沒有懼怕，“你不好奇實踐課的內容嗎？大家猜了好一會兒了。”

裴嶼把作業悉數交給于璐：“下午上課就知道了。”

于璐接過作業，意外：“今天交齊了呢。”