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“虞老師晚上想吃什么？”

虞蘇時憤憤地抬眼睨向姜鶴，“不吃?！?

“好的，海鮮米線和燒茄子是吧?！?

“……不吃?！?

“半個小時內就要吃到啊，嗯……沒問題。”

“我，不，吃。”

“燒茄子不能加蒜蓉？那這樣的燒茄子還叫燒茄子嗎？”

“我說——”

“我知道錯了?！苯Q說完歪著頭笑了一下，露出標準的八顆牙齒，笑得面相要多顯陽光有多顯陽光。

然而在虞蘇時看來，這簡直就是在挑釁！

赤裸裸的挑釁！

虞蘇時伸出一個拳頭，寓意：別逼我親手揍你！

姜鶴連忙換上可憐的神情，閑著的那只手揪起虞蘇時的衣角扯了扯，“虞老師，原諒我吧?！?

虞蘇時朝人假笑一聲，把電腦夾在腋下朝人勾勾手指，然后在姜鶴彎腰的時候朝人耳邊大喊，“不可原諒！”

趁姜鶴收回堵門的左手撓耳朵的時機，虞蘇時眼疾手快地打開房門并在對方做出阻止反應之前擠進了屋，然后關門反鎖一氣呵成。

不可原諒！

第47章 情難自禁，順勢而為

晚飯自然還是吃了的，虞蘇時敗給了姜鶴催命似的敲門動靜。

吃人嘴短，吃過飯虞蘇時暫時消了氣，在姜鶴又一次提出模擬上課的建議后拿著書在客廳進行無人物表演。

姜鶴洗完餐具后倚著客廳墻看了一會兒，發現虞蘇時演習得還挺像那么一回事兒，期間還有和底下“學生”的互動。

看來視頻沒白學，有當老師的潛力。

周一大早，五位志愿教師前往南盂小學正式第一次授課，老校長帶領著另外三名正式編老師進行評教。

南盂小學設備簡陋，教室里沒有安裝多媒體教具，只有一整塊大黑板，因此需要板書的情況特別多。兩個還沒畢業的大學生一點都不怯場，上了講臺在學生們好奇的注視下先做自我介紹，緊接著就步入正題。

只是大人和小學生的學習思維還是不一樣，在夏天和姜唐看來，那些一眼能看出答案的數學題，其解題步驟能省則省，但這省下來的恰恰是孩子們如今無法跨越的，少一步就要問為什么能夠得出下一步。

英語課比之數學的表現效果就要好一些，谷雨天生就細心，知識點都是掰開揉碎了講，虞蘇時更是不用多說，英語口語說得流利且自帶蘇感，他今天主要講語法，死板的理論知識結合了生活中的例子，學生大多能夠聽得懂。