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被對方俯身一把抱起，引來全場響遏行云的歡呼聲。

多位攝影記者跟見了腥的貓似的，齊齊靠攏過來，拜托何知賢與沈鴻飛同時看向鏡頭，在夕陽中打著閃光燈咔嚓咔嚓拍照。

何知賢放下沈鴻飛，抬手揉了揉他的小腦袋，慈愛地稱贊道：“好樣的！”

這一幕，又被攝影記者們悉數抓拍下來。

周盛睿與其他獲獎者站成一排，默默注視著仰頭沖著何知賢甜笑的沈鴻飛，眸底暗潮涌動。

他知道這篇稿件及其引起的長達兩天的論戰，卻不知作者沈鴻飛竟是那個被自己趕跑的惡作劇孩子。

想到這孩子曾經說過自己有預知未來的能力，他雖然不信，但是，卻不由自主地開始猜測這孩子會詛咒自己英年早逝也許并不是惡作劇。

齊遠航上臺代表高一（1）班領取最優秀班級獎后，一直站在周盛睿身旁。

發現受到校長特別關照的沈鴻飛竟是開學時被自己撞倒的小孩兒，心里頗為驚訝。

他用肩膀輕輕撞了一下周盛睿，在其耳邊嘀咕：“這孩子，是我們見過的那個吧？”

周盛睿側頭看了一眼齊遠航，點了點頭。

“哎喲喂，我不知道他是初中生，還以為是小孩兒呢。這么矮，有1米4嗎？真是濃縮的都是精華啊！”齊遠航輕嘆。

“他才8歲。”

周盛睿撂下一句，引得齊遠航雙目圓睜，差點沒叫出聲來。

頒獎結束，學校工作人員在草坪上迅速擺好一排椅子，便于學校領導與所有獲獎者合影。

沈鴻飛再獲殊榮，被何知賢抱到大腿上坐著，留下了這張載入遠帆中學校史的特別合影。

多年以后，這張合影仍被學校上下津津樂道。

第二天，沈鴻飛被潘玉芬叫到辦公室，見到了來訪的的編輯老師陶慧燕。

得知陶慧燕想要采訪自己，并將這篇人物采訪發表在學報的1996年秋季運動會特刊上，他立即婉言謝絕，表示自己不希望曝光，卻被對方以所有獲獎者都有義務接受學報采訪為由給擋了回來。

無奈之下，他只好請求陶慧燕在寫稿時盡量避開他的家境、年齡。

配合完采訪后，他見陶慧燕邀請自己加入學報學生記者團，再度婉言謝絕。

潘玉芬送走陶慧燕后，惋惜道：“多好的機會啊，干嗎不去？”

“我要專心學習，忙不過來。”沈鴻飛回答。

“算了，你還小，晚兩年也行。”潘玉芬說道，“這次，你給班級爭得了極大的榮譽，我以班級名義獎勵你兩百塊錢，年級組長以年級名義獎勵你五百塊錢。回頭會在班會上頒獎。繼續加油！”

沈鴻飛道謝后離開，想到這次運動會的獎金收益高達6700元，心里樂開了花。

一周后，遠帆中學1996年秋季運動會特刊面世。

人物專訪系列里面最受矚目的自然是周盛睿，其次便是沈鴻飛。

關于周盛睿的報道，根本沒有提及家世背景。

可是，在沈鴻飛的報道中，記者卻無視他事先提出的要求，重筆渲染了他出身農村、家境貧寒、隨父漂泊等情況。

沈鴻飛看完報道后，氣得七竅生煙，暗罵陶慧燕狗眼看人低。