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入內(nèi)雀們擁有的特殊能力，可以讓它們的消息共享，只要鳥群里有一只有了消息便能通過他們體內(nèi)特殊的器官發(fā)送到每一只鳥身上。

為什么周圍的咒力會如此濃郁。

我拉開下一間教室的推拉門。光丘中學(xué)作為富有悠久歷史的一所學(xué)校，校舍盡管幾經(jīng)修繕，但并未過多改動內(nèi)置裝潢，仍維持著以前老舊的裝潢。教室內(nèi)空無一人，但里面陳列的景色就如同還有人在上課一樣。

在我拉上門之前，里面擺放在每張桌子上的文具如同被人用絲線吊住去操控一樣，突然懸浮至半空，然后齊齊指向我，

“這不是開玩笑吧……”

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初鹿野秋哭了好一陣子才停下來，眼睛腫的像是兩個核桃，旁邊皮膚被淚水泡的微微刺痛。她內(nèi)心的悲傷仍舊沒有停止，每當(dāng)她想起禪院鳴和五條悟時，她的眼淚就再一次蠢蠢欲動想要奪眶而出。

她補(bǔ)了半天妝也沒蓋住，只得這樣狼狽的下了車。

她往光丘中學(xué)門口走去，等走到那里她忍不住開始擔(dān)憂起來。

之前落下帳的那個輔助監(jiān)督不見了。

她遍體生寒，掏出手機(jī)的手止不住的顫抖，按了好幾次才撥通禪院鳴的號碼。

無人接通。

帳不應(yīng)該有阻絕信號的效果。

她立刻又撥打了五條悟的電話，出乎她預(yù)料的是，五條悟的電話很輕松的撥通了。

“喂？”

“悟君你能找到鳴嗎？”

“鳴？”五條悟愣了一下，不能理解初鹿野秋為什么要這么問他，“直接打他電話不就行了嘛。”

初鹿野秋驟然明白了他們話語間的違和感究竟出在哪里。

“悟君……”她的聲音又開始顫抖，“你不在光丘中學(xué)嗎？”

“光丘中學(xué)？那是哪里？”

初鹿野秋幾乎快要握不住手機(jī)。她額角的青筋一跳一跳的，頭一陣陣發(fā)昏，最終膝蓋一軟跌坐在地上。

“悟君……求求你救救鳴。”

“我現(xiàn)在過去，你電話不要掛斷，給我簡單說明一下情況。”

在趕過去的路上，通話突然卡頓了一下。有另外一個陌生的號碼打進(jìn)了五條悟的電話。

“秋……我這邊先掛斷一下。”

五條悟面無表情的接通了電話，關(guān)于這個號碼的主人，他心中已經(jīng)有了猜測。

“五條君，”是窗，“有個緊急任務(wù)。”

五條悟冷笑了一聲。

“這就是你們的目的。”

“五條君你在說什么？”<script>chapter1();</script>