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念西澄也知道大家希望自己開心。

但他內心的根本矛盾沒得到解決，哪怕大家對他好，他也確實開心不起來。

于是，越要自己開心，越發現自己不開心。

越發現自己不開心，就越著急。

惡性循環，被哄著哄著，念西澄突然就掉眼淚了。

嚇得呂品和石巍倆鋼鐵直男原地彈射，趕忙找女生要了手帕紙，慌亂地要給小師弟擦。

淚水越擦越多，小人魚悲從心頭起，郁悶越積越多，眼眶沉沉蓄滿熱淚。

從一開始安靜落淚，到后來喘不上氣的抽泣，再到鼻尖和眼眶都哭得紅彤彤一片。

“別哭啦別哭啦！”

石巍急得很，“再哭要脫水啦！”

呂品眼看淚水越擦越多，心生闖禍的無措，怕教授回來撞見，以為自己欺負小師弟，便語出驚人：

“再哭關教授就會把你抓起來哦！”

石?。骸?？”

念西澄：“！”

有些笨拙的家長遇見孩子哭，第一反應想勸停，方法卻選錯，就會采取恐嚇的方式。

諸多可止小兒夜啼的傳說，就是這么來的。

在呂品看來，關教授的名號，就屬于“止小兒夜啼”的這一類。

當然，在這間教室的所有學生看來，關教授的名號，也確實有這樣的效果。

奈何念西澄和所有人都不一樣。

關教授正是他悲傷的來源。

于是這名號一出，不但鎮不住小人魚，反倒令“永失抱抱”的念西澄更加難過了。

于是，一開始還是安靜地哭，現在念西澄干脆嚎啕大哭了。

“師哥你怎么回事！”連自稱笨蛋直男的石巍都錘了下呂品的肩，“以后你哄你女朋友最好也這樣，你看你女朋友揍不揍你就完事了！”

“不是，我以為他會怕教授嘛……”

“讓咱們哄小師弟開心，你讓他怕干嘛！”

“我太著急了我錯了！完了這下哄砸了，可咋搞啊！”

正當所有人焦灼之際，場外，冷靜靠譜的常雨霖痛定思痛：

“要不，還是求助關教授吧？”

“什么？”

“哈？”

“師妹你認真的？”

師哥師姐們皆是嘩然。

畢竟不熟悉關教授與小人魚的相處模式，在大伙兒看來，把哭得停不下來的小師弟，送到本就厭棄怯弱淚水且毫無人性的關教授跟前……

簡直就像火上澆油，就像以水治水，就像為虎傅翼。

但人群中，只有常雨霖與石巍對視一眼，無聲交流，明白了彼此的想法——

畢竟早上小魚也不太高興，中午說要讓教授哄一下，下午就雨過天晴了。