牧九州提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

晚安。

*

“教授……我的頭里面有火車開(kāi)過(guò)去。”

一大清早，念西澄就語(yǔ)出驚人。

關(guān)路遠(yuǎn)看向還賴在床上的小人魚，當(dāng)事魚還一臉震驚，像是對(duì)自己頭痛的奇妙反應(yīng)感到新鮮。

“還有呢。”關(guān)路遠(yuǎn)說(shuō)。

“就是，電視里面的……火車開(kāi)過(guò)去，哐當(dāng)哐當(dāng)哐當(dāng)，很吵。然后嗡嗡嗡，車站上的人都在晃，車上的人也在晃，我的眼睛現(xiàn)在也在晃……”

真跟小孩似的，描述世界還以自己的視角為主。

別人形容宿醉是世界在搖晃，小人魚倒是不甩鍋，認(rèn)為是自己眼珠子在晃。

“還能去上課嗎？”關(guān)教授問(wèn)。

關(guān)路遠(yuǎn)本計(jì)劃今天開(kāi)課，學(xué)生們當(dāng)然要正式進(jìn)入理論實(shí)踐雙線并行的狀態(tài)。

第一次接觸人類理論課的念西澄，任務(wù)就很簡(jiǎn)單了，能在課堂上坐得住就好。

也不是真把念西澄當(dāng)幼兒園小朋友對(duì)待，上學(xué)第一天能不哭鬧要回家就算成功……

只不過(guò)畢竟是連穿衣服都不適應(yīng)的人外種族，關(guān)路遠(yuǎn)無(wú)限降低自己對(duì)小人魚耐受的期待，再正常不過(guò)。

念西澄似乎還挺期待“上學(xué)”這件事，主動(dòng)說(shuō)：

“我想試試看。”

關(guān)路遠(yuǎn)看著他，沒(méi)說(shuō)話。

如果被石巍聽(tīng)到，關(guān)教授給了請(qǐng)假的由頭，小人魚還堅(jiān)持要上課，一定會(huì)捶胸頓足，說(shuō)小人魚還是吃的苦太少，還是太年輕。

滿腦子都是火車在開(kāi)巡回演唱會(huì)的小人魚，簡(jiǎn)單休整后，還是被抱到了一樓教室里。

龐嬸熱心，雖說(shuō)好了輪椅等教授來(lái)取，還是一大早主動(dòng)推來(lái)樓區(qū)這兒，順帶還給小人魚泡了一保溫瓶解酒的葛花姜茶。

保溫瓶上印著卡通小魚和珊瑚。

注意到教授打量保溫瓶的視線，龐嬸笑著解釋，是女兒學(xué)校一出活動(dòng)獎(jiǎng)品就是杯子和傘，家里囤了一堆，這是全新閑置的，圖案剛好適合澄澄，就想著送給孩子用。

“您太照顧他了。”關(guān)路遠(yuǎn)道謝，正想著要如何回禮。

龐嬸卻一擺手，“哎！這話說(shuō)的。本來(lái)澄澄也是先寄養(yǎng)在教授您這兒的，怎么就成了您一個(gè)人的責(zé)任？我們街坊鄰居幫襯著照顧點(diǎn)，都是順手的事。”

鎮(zhèn)民淳樸的善良令關(guān)路遠(yuǎn)微怔，而婦人無(wú)意點(diǎn)明的一處細(xì)節(jié)，也令關(guān)教授錯(cuò)愕——

念西澄闖禍，他會(huì)本能想著賠禮道歉。

念西澄被照料，他會(huì)主動(dòng)對(duì)送禮人致謝。

是從什么時(shí)候開(kāi)始，他已經(jīng)如此自然地，將照顧念西澄這件事，攬為自己的責(zé)了？

送別龐嬸，到了課前預(yù)備時(shí)間。

特別的小師弟又被師哥師姐們拉著關(guān)心了好久，問(wèn)“為什么喝酒呀”、“喝了多少呀”、“喝完的感受呀”之類的，就像逢年過(guò)節(jié)的姑嬸叔伯，熱情得讓人難以招架。

直到教授站上講臺(tái)，學(xué)生們才把小師弟推還到講臺(tái)邊，放回vvvvip專享座。