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這還真是出色的戰(zhàn)績(jī)。

陸尋在班級(jí)同學(xué)面面相覷一片沉寂下帶頭喊了一句“好！”然后盡全力配合柴火鼓掌。同學(xué)們?cè)谒姆e極調(diào)動(dòng)下，也不明所以的跟著興奮起來(lái)，一起用力的鼓掌，仿佛真的在鼓勵(lì)這個(gè)尷尬的成績(jī)一樣。

“有進(jìn)步，就是好事。這次月考我們比上一次進(jìn)步了三名，成功離開(kāi)了我們霸占很久的年級(jí)倒第一的位置，這就是一個(gè)好的開(kāi)始，你們真的很棒。”

陸尋不易察覺(jué)的嘆了口氣，邊在下面鼓搗著他的游戲，邊和許獻(xiàn)搭話：“你說(shuō)，老柴的副業(yè)是不是傳銷洗腦啊？要么就是給某寶店家刷好評(píng)的。”

許獻(xiàn)聳肩，他第一次這么認(rèn)同陸尋的想法：“也許吧。”

陸尋的注意力全都集中在游戲上，他看著那些讓人眼花繚亂的詞語(yǔ)方塊，盡力在腦海里排列他們的順序。每次玩這個(gè)游戲時(shí)，陸尋都覺(jué)得自己像個(gè)外國(guó)人，不然為什么會(huì)對(duì)這些成語(yǔ)如此陌生。

陸尋輕輕的“嘶”了一聲，他碰到難題了：“獻(xiàn)啊，除了風(fēng)卷殘?jiān)疲€有什么殘?jiān)疲俊?

許獻(xiàn)迷茫的看向他，隨后微微皺眉，這個(gè)問(wèn)題同樣難到了他：“點(diǎn)提示看看。”

“沒(méi)有金豆了，不配。”陸尋看著金豆0這個(gè)數(shù)字暗自惆悵。

許獻(xiàn)繼續(xù)給他支招：“百度。”

一個(gè)看上去這樣無(wú)腦的游戲，竟然還需要查百度？這聽(tīng)上去未免太過(guò)丟人。陸尋好說(shuō)歹說(shuō)的求著許獻(xiàn)再替他想想，比起依靠網(wǎng)絡(luò)，他更想依靠人工的力量。

“我真的想不出……哎，我想到了！”

“什么什么什么！”陸尋兩眼發(fā)光的看著許獻(xiàn)。

“斷雨殘?jiān)啤！?

陸尋搖著頭對(duì)許獻(xiàn)嘖嘖稱贊，感嘆著不愧是學(xué)霸，強(qiáng)壓下總是能激發(fā)無(wú)限潛能。換做是他，就算是有刀架到他的脖子上，他也未必能想出來(lái)一個(gè)字。

“牛。”陸尋總結(jié)道。

果然這種游戲就是學(xué)渣的地獄，學(xué)霸的天堂。

陸尋正想繼續(xù)找許獻(xiàn)搭話，就被柴火激動(dòng)到顫抖的聲音打斷了：“這次的年級(jí)第一名，是許獻(xiàn)同學(xué)，大家掌聲鼓勵(lì)！許獻(xiàn)同學(xué)為班級(jí)做出了極大的貢獻(xiàn)！”

陸尋一聽(tīng)到許獻(xiàn)的名字，頓時(shí)來(lái)了精神，無(wú)縫隙的把注意力銜接到柴火的話上。

許獻(xiàn)是年級(jí)第一名，他為班級(jí)做出了極大的貢獻(xiàn)。

這樣他會(huì)自信一些嗎？陸尋想。

他不留余力的為許獻(xiàn)鼓掌，余光還偷偷的瞄向他，想要看清他的表情。模糊間，他似乎看到許獻(xiàn)不明顯的勾了下嘴角，然后低低垂下了眼眸。

下一秒，許獻(xiàn)的手搭在了他的肩上。

陸尋渾身一僵，正常來(lái)說(shuō)，這種級(jí)別的身體接觸他可以完全適應(yīng)，可接觸對(duì)象換成了許獻(xiàn)，他突然有些無(wú)法適應(yīng)了。

這可不是排斥，而是驚訝。

許獻(xiàn)從沒(méi)主動(dòng)伸手碰過(guò)他。

“你，你干嘛？”話一說(shuō)出口，陸尋就后悔了。這句話聽(tīng)起來(lái)帶有一絲挑釁意味，很不友好。

“和上次的年級(jí)第一做個(gè)交接儀式。”許獻(xiàn)沖他笑了笑。

陸尋簡(jiǎn)直快要瘋掉，他無(wú)法想象，為什么會(huì)有人笑的這么好看？

什么年級(jí)第一，不要了，都給他。

陸尋生硬的回應(yīng)著許獻(xiàn)的笑容，為了化解自己的尷尬情緒，也伸手勾上了許獻(xiàn)的肩膀。兩人甜蜜對(duì)視，空氣中漂浮著粉紅泡泡。

“哎，你倆在后面干什么呢？”柴火咳嗽一聲，朝陸尋的方向指了指。