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招娣接過來試著翻開去看，不過很快她就發現自己只能看懂很少的一部分?！爸芾蠋?，我大部分看不懂?！闭墟酚悬c郁悶。周老師卻驚喜地揚揚眉毛“這么說你能看懂一些？招娣這可是高考題，你高一才上了沒幾天就能看懂一部分，已經很不錯了！”

“真的嗎？”招娣猶豫一下和周老師商量“周老師，我聽說學校允許高二的學生參加高考，你說我可以嗎？”。

“你想高二就參加高考？為什么？”周老師詫異的問道。

“周老師，我的情況你也了解。我就是想如果能早一年參加高考，學費、生活費都可以節約不少，而且早點上大學我也可以早點參加工作??！”招娣這些想法一直找不到商量的人，現在有周老師真心關心她，事事為她著想，她忍不住就說了出來。

周老師想想招娣的情況理解的點點頭“允許高二的學生參加高考是有前提的，就是學生高考的成績起碼要能上二本分數線。以你的成績如果你努力一些應該還是可以的”說到這里周老師認真的看著招娣“你現在這樣又想打工又想有好成績恐怕有點困難。”

“周老師，我知道高考要想取得好成績當然不容易，肯定得全力以赴。我想等拿到這學期的獎學金，我會暫時停止打工，專心學習的?！闭墟粪嵵氐恼f道。

周老師慈祥的看著招娣，輕輕拍拍她的手“我相信你可以的，有什么需要幫忙的你盡管找我！”

招娣深深吸一口氣，下定決心似的重重點頭！

☆、第六十七章

周老師的支持

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周老師是一個雷厲風行的行動派，知道招娣想在高二就參加高考，她立即付諸行動予以支持。

第二天中午周老師喊招娣趁著午休的時候到她家里一趟。

周老師的家就位于離學校不遠的一個小區里。這個小區由一個個帶小院的二層小樓組成，小區里道路整潔，綠樹成蔭，走在其中有一種心曠神怡的感覺。

找到周老師說的306號門牌號，招娣輕輕敲門。來給她開門的是一個六十來歲的老人，老人個子很高，就是有點瘦，但是精神很好，一雙眼睛明亮有神，神情悠閑而平靜。

招娣看到老人禮貌地微笑著介紹自己“你好，我是李招娣，是周老師的學生，是周老師讓我來的?！?

“哎呦，你就是招娣啊！我們老周最近可是經常提到你，你快進來吧！”老人笑吟吟地招呼招娣，又回頭沖屋子里喊“老周，招娣來了。”

“我早就聽見了！”周老師隨著聲音出現在屋子門口“招娣，這是我老伴-老劉，他以前在醫院工作，現在已經退休了，不過大家還是叫他劉大夫，你也可以這么叫他?！敝芾蠋熞贿呺S意的介紹著自己的老伴，一邊招手示意招娣進屋子。

“劉大夫你好！”招娣聽了一邊打招呼一邊打量這個小小的院落。

院子并不大主屋只有三間，院子里沒有偏房之類的，整個院子里都鋪著青磚，除了主屋左