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“練精化氣，練氣化神，練神還虛，動靜之機，陰陽之母，動之則分，靜之則合……”

“王虛……王虛……王虛！”

“啪”的一聲巨響，一把戒尺落在一個正在埋頭大睡且嘴里還振振有詞的學生的書案上。

“哎呀媽呀，什么情況？！”王虛驚得蹬的一下站了起來，滿頭大汗的他著實被這一下嚇得不輕。稍稍定了定神，王虛才看清眼前的情景。夫子長發高髻，一襲素白長袍，素布腰帶，素布扎腿，千層底布鞋，左手曲握著“中庸”，右手背在身后，左邊身側還露出半截戒尺。此時夫子溫和的看著他，同學們卻是哄堂大笑。

“王虛同學剛才是去夢會老子了？”夫子溫和的質詢道。

因為道家以養身證道為核心理念，且追奉老子為師，所以理簡義明的易理就成了道家旗幟鮮明的色彩。再加上王虛平時就對老子很是崇拜，常有精辟易言脫口而出，所以夫子才有此一問。

“回夫子，學生有一惑不解，所以經常睡不安生，嘿嘿。”王虛似是覺得在夫子課堂上睡覺很不好意思，可是眼下也是請夫子解惑的好時機又不想放過，于是半帶欠意的說。

“有何疑惑，不妨說來聽聽，大家一同學習學習。”夫子說道。

“中庸說，中也者，天下之大本，和也者，天下之達道，如果說中庸就是這天下之至理，為什么號稱直接接觸道的道家不用中庸的理念去修行，還是他們不理解中庸的意思，或者說在他們看來中庸是假道而產生的門戶之見？”王虛看了看夫子手中的“中庸”，正言道。

“天下之致道如一，皆因一念異而千里殊途。老子說，雞犬相聞老死不相往來，這便是和，上下四方物于其中而存，這便是中，而站在道家的視角，便是玄。道家以道為樞，儒者以禮為要，佛家以我為本，所追求的終極都是一樣的，只是物同趣異而已。信者說是，不信者說非，皆自謂心安。”夫子說著望向遠處，似是勾起了某些回憶。

“夫子，學生還請一問。”王虛道。

“說吧。”夫子沒有回頭，只是溫和的說道。

“不管是道家還是佛家都有尚武傳承，雖說是為了除魔衛道，可也是對知行合一的踐行。弓馬馭射雖善，可終究是尋常技能，難免會給人一種文弱窮理重識鄙行的壞印象。君子修身齊家治國平天下，修身為首，可是修身不重武，要無縛雞之力之身如何心安自立于天地之間。”王虛說道。

“修身之說，實有空泛，僅僅以“慎獨”做指導卻是很難讓人領悟要點。長久以來，尚武是個盲區，因人而異采眾家之長，沒有一個儒者的標準。孔子講仁，孟子講義，立武應以立德為先，以仁為本，集天地之義以養浩然之氣。自今日起，立中庸堂，授劍術課。下課。”夫子說著，大步而去。大家還在思索中，見夫子說下課后，過了一會兒才又活躍起來，幾個反應快的已經追著夫子過去了。

泱泱華夏，文明昌盛科技興隆。要說到保護傳統文化遺產，人們對儒學的追捧依然有著高度的熱情。復古風潮迭起，各地的儒家學堂也呈燎原之勢。王虛所在的學堂位于伏牛山脈東部南面的小山之中，投資方是個本地人，也是個儒學死忠粉。教授王虛的老師叫蓋衛凌，年紀已到古稀之年，長須飄逸面色瑩潤，早年是個儒學學者。這個書院叫方化書院，依山環谷而建，分四經堂和四藝堂，呈八卦型從北向南鋪開。四經堂分為詩書禮樂四堂在四個正方向上，分別是東南西北。四藝堂分射馭論畫四堂在四隅方向，分別是東南西南東北西北。西方有一條人工渠引水而來，繞八堂門前一周向東流去。

王虛是一個死宅，這類人一般都不喜歡交際，再加上工作業績平平，經常被老板提名批評。就在不久前他辭職了，思索著人生應該有很多別的出路，不想在這無聲無息中直到泯滅。于是就來這小山中先補充一點精神能量，撫慰一下受傷的心靈。之所以選擇這里也是因為這里的學費是比較公道的，呃，好吧，這里是大半個中國儒家學堂學費最便宜的。之所以說話之乎者也，也是復古風氣使然，大家也都習以為常了，似王虛這樣的說話語氣，還是屬于中毒比較淺的。王虛一邊思索著老師說的話，一邊朝著八卦圖的中心處的宿舍區走去。整個八卦圖的中心是一個雙魚型建筑，兩個點是兩個食堂，兩條魚是兩個生活區。當然，這兩條魚不是黑白的，而是深灰素白的。

日落西山，學院里開始熱鬧起來，大部分的學生老師都放學了。

這時就顯示出王虛宅的本色了。別的同學有去四藝堂修習技藝的，當然大部分是去起哄的，正經的上課他們倒是不敢，也有去四經堂翻閱典籍的，四經堂的藏書大多是對古典書籍有名的解釋類書籍，當然原文的也不少，也有三五成群出門游玩的。而王虛同學除了吃飯就是睡覺，好像總是缺覺的樣子，偶爾也會在課堂上睡上一覺。

宿舍倒是沒那么多講究，畢竟不是真正的古代環境，一間屋子住八個人，左右各擺著兩張雙人床。門對著窗戶，窗戶下放著一張古今結合版的桌子，和一把厚重看上去有折疊痕跡的椅子，其實就是八把椅子巧妙的折疊在了一起。雙人床的兩頭有隔板，隔板的上部到中部向外凸出是個壁柜，壁柜的下方向上是個弧形，估計是為防止磕碰而設計的。雙人床的里面靠墻的一面也是個壁柜設計，同樣下邊緣也做了弧度的圓滑處理，上下鋪的布局一樣。這樣一來睡覺的空間沒有變，可是如果想在床上活動那就顯得局促了。這可真是合理利用空間的典范啊，王虛拋開了這些思緒碎片，倒頭進入了夢鄉。

王虛，沒錯，他從小就虛，呃，是虛弱，所以總是沒精打采的模樣。他從小就喜歡看武俠劇，愛慕那些身懷絕技武功高強，且喜歡行俠仗義的游方士子。今天又聽了老師說要開授劍術課，就一直在琢磨這件事。

“劍？對，就是劍！是要木劍還是鐵劍？是要古法鍛造的還是工業模制的？是要秦劍漢劍還是唐劍？唐刀算不算？苗刀藏刀？東洋刀算不算劍？”王虛在想入非非中進入了夢鄉……