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段考只考理綜和數學,一般而言,段考的試題都比較難,尤其在物理和數學這兩門課上,各類難題層出不窮,夏林希頭暈腦脹,但她依然心有不甘,說什么都不愿意錯過考試。
顧曉曼想對她說,這種狀態下的考試,很有可能發揮失常,但是夏林希一直都是年級第一,顧曉曼覺得她不能用自己的標準來衡量對方。
早讀課很快結束,班主任沉著臉色進門,發下了一套數學試卷,然后又獨自出了門,段考當然少不了監考老師,沒過多久,趙寧成過來替補了班主任的位置。
趙寧成是本班的語文老師,他帶著一沓的練習冊,在講臺上批改作業,或許是因為信任學生,他并沒有下臺巡視,也沒有盯緊在場的任何一個人。
全班第一個翻頁的同學,依舊是坐在后排的夏林希。
她自覺哪怕燒壞了腦子,做這種題目也是條件反射。
接下來把卷子翻頁的人,就是另一大組的陳亦川,他們兩個都寫到了反面,但是對于大多數同學而言,選擇題還沒做完。
兩個小時眨眼晃過,將近一半的學生卡在了壓軸題上,夏林希把卷子檢查了第三遍,如釋重負地交掉了。
接下來的理綜依然如故,寫完之后將近中午,她提前半個小時交卷,獨自下樓走向了醫務室。
然而就在樓梯間內,她聽到別人的腳步聲。
夏林希回過頭,瞧見蔣正寒越走越近,她的第一反應竟然是:“你的理綜試卷寫完了嗎?”
高三教學樓一片寂靜,所有學生都在參加段考,理科班的理綜相當困難,文科班的文綜亦然緊張,似乎在全校的樓梯間里,也只有他們兩個人。
好在這里沒有監控,蔣正寒抬手摸上她的額頭,低聲回答她的話:“我不想寫了。”
他說:“我抱你去醫務室。”
“不至于啊,”夏林希繼續往下走,一邊走一邊說,“感冒發燒而已,不是雙腿殘廢了。”
她雖然病得不輕,但是沒有喪失思考的能力,提到“殘廢”兩個字,下意識地想起了蔣正寒的父親,誠然他父親失去了一只手,她說完話才記起這一點。
發燒真是一件讓人厭惡的事,她在清醒的狀態下,絕不會在他面前談到殘廢。
夏林希腳步一頓,接著解釋道:“我的意思是,我還可以自己走……”
她陷入了詞窮,停在臺階處不上不下,處境尷尬。
蔣正寒牽過她的手,沒有理解她的意思,因此他又問了一遍:“你是不是走不動了?”
為了證明自己可以走動,夏林希干脆跑到了醫務室。
校醫給她量了體溫,三十八度五,其實算不上發高燒,她多少覺得有一點欣慰,不過看見蔣正寒守在一旁寸步不離,她又擔心他們的事情會在校醫室敗露。
果不其然,穿著白大褂的校醫問了一句:“你們是同班同學嗎?”
“沒錯,”夏林希搶先回答,“老師讓他跟著我過來。”
校醫愣了一愣,自言自語般說道:“你們老師怎么派了一個男生啊……”
依照這位校醫的本意,其實是女孩子比較心細,至于男生么,皮糙肉厚,粗枝大葉的,不適合過來照顧同學。
但是夏林希心中有鬼,所以她聽這句話的意思,就是十足的含沙射影。
她低頭斟酌幾秒鐘,方才開口答道:“因為我們還在考試,全班只有他寫完了試卷……”
蔣正寒笑出了聲。
夏林希抬頭將他望著,而校醫背對著他們,面朝貨架整理器材,蔣正寒看了一眼校醫,抬手給了她一個摸頭殺。
空氣中彌漫著福爾馬林的味道,白色的布簾擋住了窗戶和門縫,夏林希坐在不銹鋼的椅子上,一聲不吭和他對視了一陣,忽然說了一句:“我想快一點高考。”
“還有五個月,”蔣正寒道,“明年一月到五月。”
校醫聽見他們的對話,也跟著搭了一腔:“五個月過得才快呢,我在學校工作六年了,一年又一年,看著你們一屆又一屆地畢業。”
一年又一年,一屆又一屆。
歲月如梭,光陰似箭,校醫待在高三的醫務室里,就好像走馬觀花一樣,高三的學生永遠年輕,不知道未來身在何方,但他杵在這里六年多了,也算見了一些世面。
他取了一個單子,給夏林希寫下請假條:“你在這里簽上自己的名字,然后去找班主任請假,發燒發到三十八度五,最好去醫院打吊水。”
夏林希照做不誤。
蔣正寒陪著她,兩人一起回到了五樓,夏林希踏進辦公室之前,班主任正在和張懷武講道理,張懷武的父親坐在一旁,臉上的神情并不好看。
班主任喝了一口茶,瞥眼望見夏林希,語氣就溫和了一點:“理綜考試還沒結束,你提前交卷了么?”
“我今天感冒發燒,”夏林希把請假條遞給他,偷看了一眼張懷武,“下午要去醫院……”
夏林希尚未說完,班主任便答道:“燒到三十八度五了,是應該馬上回家,好好休息一下,你的心理負擔不要太重,注意勞逸結合,保持作息規律。”
張懷武安靜地沉思,只覺得現在的班主任,和剛才的班主任比起來,簡直判若兩人。
夏林希生病回家,肯定要荒廢一下午,而他昨天打游戲,也不過荒廢了一下午,為什么大家都是同學,得到的待遇卻完全不同。
張懷武在心中嘆氣。
他微微側過頭,瞥見了門口的蔣正寒,為了不讓班主任發現蔣正寒,他特意挪了一個地方站,以求擋住班主任看向門口的視線。
他在心中為自己點了一個贊。
冬日的陽光清清冷冷,穿過玻璃篩下一片樹蔭,走廊上依舊空無一人,只有蔣正寒和夏林希,他們并排從辦公室走回教室,夏林希提出了一個問題:“明年高考結束以后,我們不在一個學校怎么辦?”
她問得相當委婉。
按照他們目前的分數差距,同校的概率幾乎為零。