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而那些沒見過世面的學生，更是嘴張得能塞下鴨蛋，還不敢大聲呼吸唯恐影響了顧默的操作。

就算是外行，數數總會數吧，能分九層和分五層的差距，那還是很明顯的，前者對密度差和互溶性的掌握肯定強得多啊。

在眾人的驚嘆中，小吳助教這就準備去辦公室找機會匯報一下這里的見聞。而馮濤則是面色羞慚地想去收拾包包。

但顧轍畢竟是老江湖，他早就觀察清楚了，一把擋住馮濤的手，冷笑道：

“好算計啊，那里面是個數碼攝像吧，你贏了就錄下來，說不定以后某些場合用得上。我贏了，直接就刪sd卡。

這是拿我當兔子、你自己當烏龜呢。兔子在接受挑戰的那一刻就已經虧了，他贏了也沒好處。”

顧轍畢竟當過多年律師，這種偷偷取證的小花招，剛才他早已看在眼里。

何況02年的數碼相機還那么傻大黑粗，放包里要拉開很大一條縫才能不擋鏡頭。馮濤又不可能弄到間諜級的微縮攝像頭，可不被直接識破了。

顧轍心中雪亮：那家伙就是想有一搭沒一搭多弄點料，說不定有猛料就能去媒體上叫屈、抨擊去年的保送新政了。

顧轍此言一出，監督老師和其他同學自然都非常不快，怎么能這么干呢？

雖然實驗室里的事兒不算什么個人隱私，02年法律對這方面的保護也不太明確，但道德直覺就讓他們覺得這樣拍不太地道。

小吳助教義正辭嚴地交涉，讓他交出涉事的sd卡，馮濤也認栽了。沒動他的相機，已經算是保護私有財產，比較克制了。

隨后小吳拿著卡、帶著幾個學生，去了鄭教授的辦公室，簡單給個回報。

辦公室里還有其他幾個搞化學的教授、副教授，其中一部分剛好也沒事在喝茶，就過來一起聽聽趣聞。

教授們自然不會一驚一乍，只是紛紛微微點頭：“今年的新生里貌似有實驗操作的好苗子嘛，到時候正式考試再好好注意一下。”

鄭教授本人其實也沒什么更多的想問，不過畢竟是他讓小吳助教來匯報的，出于禮貌，還是多問了顧轍幾句，想讓他談談練實驗的心得、為什么偏偏對這些無用操作那么熟悉。

顧轍自然屬于人狠話不多的類型，直接說：

“可能是我比較喜歡思考、對底層原理掌握比較透徹吧。我其實也不喜歡練那些花里胡哨的操作，但是不想做的事情做多了，才能體會到其中痛點，把問題一勞永逸解決掉。”

“一勞永逸解決掉？”鄭教授聽了這話后，才算是真正對顧轍有點感興趣了，他放下筆，“怎么個一勞永逸的解決？能解決什么？”

顧轍不再說話，直接拿過鄭教授放下的筆，寫了兩串數字。

鄭教授一愣：“這是什么？”

顧轍把筆一放：“幾個實用新型的受理號，可以幫雞尾酒調酒師往密度分層酒里加夾層，也算是跟我今天練的實驗操作，有點相似之處了吧。

這就是我練這些無用操作的價值——死磕我自己，把底層原理想透徹，然后發明一個東西，簡化別人的操作。”

鄭教授終于肅然起敬：“你才高中畢業，名下居然有專利？后生可畏啊。”

作為教授，名下的專利也是不少的，至少還有好幾個是“發明”級別，比顧轍的“實用新型”要高檔很多。但高中畢業就有專利，無疑還是值得重視和培養的。

鄭教授心中，已經生出惜才的念頭，等顧轍考進竺可楨學院，就要好好點撥。

顧轍則是不卑不亢地澄清：“不能算名下有專利，這只是受理號，不是授權號，只代表國知局開始審我的內容了，還沒審過呢。”

鄭教授點點頭：“年輕人嚴謹一點是對的，嗯，你是這幾天的加試特招考生吧，好好考。希望你進了竺可楨學院之后好好學化學，一路讀研，做出點成就來。”

考前最后一天的熟悉場地，就在這點小插曲中結束了。

顧轍回酒店休息后，其他練化學的考生之間，還在訴說著他的傳奇，覺得他那操作絕對不是才練兩年的高中生能積累出來的。

第二天一早，便是化學特招生的正式加試。不過經過了前一天的波折，到了正式考試的日子，反而沒什么值得大書特書的新鮮事了。

凡是認識顧轍的同學，對他的實力預期都提高了，就算最后知道他考得好，也不會太奇怪。

考試的內容，上午先是筆試，直接就圖省事用了昨天在荷蘭用過的全球總決賽試卷，不過也不怕泄題，一是時間太短，二是后續的實驗部分不能作假，就算泄題也來不及準備。

如果有人理論部分超高分、實驗卻很差，那才有可能需要復查，如果兩個都很好，就無所謂了。

因為化學加試總共也就招沒幾個考生。竺可楨學院當時一屆也就兩百多人，數理化各60人，之前競賽保送和其他自主招生保送，每個專業已經用掉40個名額了。

高考之后再招的，也就每個方向20個人而已，還要分給那么多省，東海省本省能留下的也就個位數。為了這種招幾個人的考試，特地再很周密地出一套卷子，也不劃算。

顧轍前世反復做過那年的全球總決賽題，筆試自然是輕車熟路過關，甚至還提前交卷。不過筆試部分不是馬上閱卷出成績，所以監考老師也沒法立刻看出他的水平。

下午的實驗考試部分，卻是實打實地立竿見影。顧轍一通操作猛如虎，把“帶保護基氨基酸環境下的多肽制取”完成得極為完美。

實驗的第二部分，就是要拿著自己剛剛制取出來的多肽，分析驗證一下純度，并且寫一個分析報告、如果不夠純的話，要分析原因。

第二部分也不是說分析數據越漂亮分越高，而是要越符合實際分越高。但沒辦法，顧轍第一步完成得太好，制取產物質量太高，以至于第二階段的分析報告都沒什么好寫的了。

于是，實驗部分幾乎又是比別人提前了將近一個小時交卷——沒辦法，我都那么成功了，你讓我分析不純的原因、失敗的教訓，咱有什么好寫的嘛？簡單幾句話一個結論不就好了？

當天結束的時候，負責監考的老師們都已經知道，顧轍這家伙實驗部分幾乎是滿分了，光憑這一個單項，他已經板上釘釘能特招進竺可楨學院。

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ps：今天有不少技術細節，我已經盡量通俗易懂深處淺出了。有些地方甚至犧牲了精確性。考慮到有些書友不愛看技術，所以我今天加到七千多字，一天之內把競賽生考試的劇情過掉。