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“那我們一起彈怎么樣。”楊小魚(yú)眼里充滿(mǎn)了雀躍，回頭還跟雨秋說(shuō)道：“雨秋你負(fù)責(zé)架子鼓，我和方陽(yáng)負(fù)責(zé)鋼琴部分。”

“好。”雨秋微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，她也基本上記住了鼓譜了。

剩下的就算忘記了，還可以偶爾看一眼鼓譜。

“那我們起頭，你后面跟上。”

楊小魚(yú)躍躍欲試地說(shuō)道，然后手指開(kāi)始在琴鍵上去試愛(ài)開(kāi)頭的那幾個(gè)旋律。

外面的天色已經(jīng)完全地暗下來(lái)，在亮著燈音樂(lè)教室里，隨著鋼琴聲響起，慢慢的鼓聲也跟上，時(shí)不時(shí)有一兩個(gè)雜音蹦出來(lái)，但很快就被彌補(bǔ)上來(lái)。

因?yàn)橄挛缫呀?jīng)有一節(jié)自習(xí)課了徐子昂三個(gè)人，終于頭騰出空來(lái)，悄咪咪地溜出教室，摸到音樂(lè)教室的門(mén)口。

“我們這樣把自習(xí)課翹了不好吧。”王力還是有些心虛，他從來(lái)就沒(méi)翹過(guò)課，哪怕是自習(xí)課。

“怕什么，班長(zhǎng)不都翹課了過(guò)來(lái)陪方陽(yáng)和小魚(yú)，再算上我們有什么關(guān)系。”

“班長(zhǎng)不是翹課，她們兩個(gè)人和曹老師請(qǐng)假了，算是幫方陽(yáng)參加節(jié)目。”

徐子昂接著周輕羽的話(huà)，繼續(xù)說(shuō)道：“我們就看半節(jié)課就回去吧，反正我們也幫不上什么忙。”

“她們能幫上什么忙，我才不信。”周輕羽心里還是有所懷疑，可他往音樂(lè)教室里面一看。

雨秋正一個(gè)人坐在架子鼓前，而楊陽(yáng)和楊小魚(yú)兩個(gè)人坐在鋼琴前，看上去非常的甜蜜。

“嗝，我就說(shuō)吧，班長(zhǎng)是來(lái)幫忙的。”王力忍不住打嗝，一個(gè)接著一個(gè)。

明明晚飯都吃了有一個(gè)小時(shí)多了，就是莫名其妙的打嗝。

怕被發(fā)現(xiàn)，徐子昂連忙捂住他的嘴巴，但王力還是沒(méi)停下來(lái)。

周輕羽白了他一眼，“明明是老徐說(shuō)的，管你什么事情。”

“不過(guò)問(wèn)題來(lái)了，班長(zhǎng)到底喜歡的是誰(shuí)。”

如果喜歡的人是方陽(yáng)，她每天跟他們兩個(gè)人在一起簡(jiǎn)直就是自虐。

如果喜歡的是小魚(yú)，小魚(yú)和方陽(yáng)在一起，她怎么就一點(diǎn)吃醋的跡象都沒(méi)有。

而如果班長(zhǎng)有喜歡的人，那個(gè)喜歡的人為什么都沒(méi)在班長(zhǎng)面前出現(xiàn)過(guò)。

搞不明白。

“你還在研究這啊。”徐子昂拍拍周輕羽的肩膀，“別研究了，班長(zhǎng)喜歡的人不一定知道班長(zhǎng)喜歡她，班長(zhǎng)不主動(dòng)，說(shuō)明她有她的原因，我們就別瞎摻和了。”

“對(duì)，嗝。”王力掰開(kāi)徐子昂的手跟著應(yīng)道，然后自己把自己嘴巴捂住。

沒(méi)看到自己想看的東西，周輕羽看了一會(huì)兒三個(gè)人演奏，也感覺(jué)沒(méi)什么意思了。

“那我們走吧。”

“也是，他們快結(jié)束了。”

徐子昂最后瞄了一眼音樂(lè)教室里面，拉上王力一起回教室。

等到又一遍曲子結(jié)束，雨秋停下來(lái)跟方陽(yáng)說(shuō)道：

“方陽(yáng)，剛才你寢室的那三個(gè)人過(guò)來(lái)了，不讓他們進(jìn)來(lái)嗎？”

方陽(yáng)回頭看了一眼窗外，正好看到三個(gè)人回教學(xué)樓的背影。

“不用管他們，我們練我們的。”方陽(yáng)說(shuō)著看向靠在他肩膀上的楊小魚(yú)，“拜托楊小魚(yú)同學(xué)，彈琴就要有彈琴的樣子，靠著我算怎么回事。”

“我是你女朋友，這里又沒(méi)外人，靠著你怎么了？”

“靠著我沒(méi)事，但拜托你不要老實(shí)彈錯(cuò)好么。”

“略，那么嚴(yán)格，現(xiàn)在練習(xí)有什么關(guān)系。”

楊小魚(yú)對(duì)方陽(yáng)吐著舌頭，其實(shí)第一彈錯(cuò)是意外以外，后面彈錯(cuò)，都是她故意的。

方陽(yáng)不說(shuō)話(huà)伸手過(guò)來(lái)幫她補(bǔ)救，讓她感覺(jué)心里特別的溫暖。

就喜歡男朋友的這股溫柔。