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【一、同意數學老師的提議，收下試卷并寫完交給他，數學老師好感度提升。（成就點150點，《九章算術》）】

【二、同意數學老師的提議，但把試卷交給他，跟所有老師坦白，寫完今年的高考試卷，并表示自己有其他們夢想，全體老師好感度提升。（成就點120點，《現代鋼琴演奏技巧》，《基本樂理》，《舞蹈學基礎》，《幾何形體訓練》。）】

【三、跟所有老師坦白，并做完近十年內所有高考試卷，申請跳級到高三，曹蒙好感度下降，其他全體老師好感度提升。（成績點100點）】

【四、（自己填寫第四種選擇，10成就點/字。）】

“……”

看到第二個選項蹦出來從音樂到舞蹈，再到繪畫的理論知識，方陽嘴角都忍不住抽搐了一下。

三中的老師還真是藏龍臥虎，各科老師除了本職工作外還有這么多興趣愛好。

不過相對于第一個選項，自己要面對的數量眾多的高一試卷，還有第三個選項，自己和小魚她們分開。

顯然第二選項更好一點，而且高三試卷也更有難度一點，不至于感覺無聊。

方陽把試卷還給于剛，順手點了一下第二個選項，然后深吸了一口氣。

“于老師，還有曹老師，我跟你們坦白，我其實已經看完了所有高中的課本，請直接給我今年的高考試卷，讓我證明給你們看。”

聽完方陽的話，辦公室里的所有老師面面相覷。

曹蒙更是走過來，有些擔心地問道：“方陽，先不說你說的是真是假，你為什么這么做，你是想參加明年的高考嗎？”

聽到曹蒙的話，其他老師眼睛里的懷疑變成了驚訝。

雖說理論上這么做可行，但一般人很少會去那么做，不僅是因為這樣做很難，另一個原因，并不是所有大學都開少年班，能選的大學不多，而且很難考進去。

“不是的曹老師，我想在高中時候有更多自己地時間，去完成我的夢想?！?

“你的夢想是？”

被問到關鍵的地方，方陽不禁卡殼，說自己成為科學家吧，不切實際，真有那樣的打算，直接跳級到高三，直接參加高考進入大學，也許更快點。

那么剩下的只能是藝術音樂娛樂之類方面的東西了

想到自己的選的職業路線特別性，和自己重生優勢，方陽深吸了一口氣說道：“我夢想很多，也許是成為明星，也許成為一個作家，或者將來成為一個學者，我想用三年高中的時間找到方向?！?

“你自己就沒有一個明確的方向嗎？”

曹蒙雖然知道方陽這個年紀的孩子都比較迷茫，但什么都想做就有點太過分了。

畢竟人的精力是有限的，貪多只會樣樣馬虎。

“所以我才用三年的時間來確定自己到底選擇哪個方向不是嘛？至少我在學習方面已經做到了?！?

方陽笑著對曹蒙說道。

說出這句話的時候，方陽想了后世的一個詞。

斜杠少年。

本來他只想安安靜靜地搞點學術研究，也算是為國家做貢獻了，但系統給他的這條職業路線，讓他有了更多個可能性。

不去每樣都嘗試一下，心里總感覺可惜。

未來的路很長很寬，他想到處走走。