Bezzi提示您：看后求收藏（詩鼎小說網網m.gzstf.cn），接著再看更方便。

正美遠遠關注著自己負責的學生，二年級的秤和星，完全就是在打情罵俏，兩個人把結界術玩成了情侶躲貓貓游戲，不過她不打算說教他們：“所以他是為了除掉總監部？我前幾天周末回京都，陪媽媽去走了親戚，大家說起百鬼夜行，都當成八卦來講呢，說指不定是五條家主和老同學里應外合，是一場干掉關東咒協總監部的好戲。他們還在感嘆幸好關西咒協是個不管事的花架子，幸好在關西說了算的御三家是自己人，不然可能也會被夏油殺掉。”

“不小心被變成了惡龍啊。按他的一面之詞，他想要里香，但那天沒在高專找到憂太，他覺得是總監部把憂太藏起來了，所以去了總監部，發現他們真的打算在趁亂祓除里香。”

“被搶了獵物很生氣，那位完全是惡龍思維嘛。但是對于五條老師來說，其實動動手指頭就能祓除里香吧，百鬼夜行這種事……失敗率還是100%。”

一年級學生打鬧著靠近了他們。

正美也是一年級的結界術老師，她招手讓學生們過來，問他們：“提問，有什么辦法可以打敗最強的五條老師？”

一時間學生們被問住，沒給出回答。

熊貓為了緩解冷場的尷尬，多問了一句：“要從結界、封印的角度思考嗎？”

“不限角度，什么方法都可以。”

真希推了推眼鏡，小聲說：“首先要破掉無下限術式吧。說起來五條老師的無下限不會屏蔽空氣，沒人試過在空氣里下毒嗎？比如路過很臭的廁所，五條老師會聞到臭味嗎？”

“思路不錯哦，真希。如果是高二之前的我，在空氣里下毒，可能我真的會不小心中招，但是現在這招已經不行了。”

憂太氣弱地小聲說：“如果從結界、封印的角度考慮……可以不關心無下限術式，只要結界將五條老師的咒力識別到、捕捉進去就行了吧，就像進行領域展開時選擇進入領域內的對象一樣。如果有比較特殊的結界，比如將內外時間扭曲的結界，像時空蟲那種咒靈的生得領域，五條老師恰好沒有直接從外部直接祓除咒靈，而是不小心走到了結界內部，雖然從內部也能打破結界，但結界外已經過了很長一段時間了。某種程度上，在五條老師從外界來看被時空蟲咒靈‘神隱’的那段時間里，等同于被打敗了吧。”

五條悟摸了摸下巴：“有點道理，憂太不愧是特級，思維方式已經非常咒術師了啊。那段從外界看來我不在的時間里，足夠別有用心的人做壞事了。”

打情罵俏的秤和星也回來了，聽了半截討論。

秤神經很大條地嘲諷：“我看上次我和綺羅羅遇到的咒靈就能困住五條老師一段時間。那個不s○x就不能出去的梗形成的咒靈，雖然咒靈本身很弱，但要從它的生得領域里面出來可真費事呢。還好是我和綺羅羅兩個人一起進入了那個生得領域，如果只有五條老師一個人被關進去，一直要等到下一個人進去，才有可能……”

星綺羅羅鐵拳攻擊了秤，把他拖走：“這種事就不要說啦！”

“情侶真礙眼……”真希嘁了一聲。

五條悟也沒有管小情侶又往高專的森林里跑：“嘛嘛，但這也只是困住我，勉強算打敗我？不過這些都不至于殺死我啦。”