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姜珣十三歲，卻還不太急，侯府這樣富貴風流之處，卻因為在大人眼中他只還像是個孩子，沒有人要他馬上成為一個大人，他竟還顯得比同齡人更純粹簡單些。

事情按著我計劃中的那樣進行著。

一日，府學內(nèi)，傍晚時分姜珣在課后找我。

我正被琴師教著一支新曲子。

姜珣過來，先對琴師行了一禮，而后便湊著坐在我身邊。

其實我們年紀已然不算小了，十三四歲早已是通曉人事的年紀，嚴苛些的大家族內(nèi)男女十歲就不同席了，正是該避嫌的時候，但或許因為我們從小就是這樣的，如此過界的親密舉動竟一時也沒人覺得不對。

只覺得我們姊妹兄弟之間感情未免太好。

姜珣自己也沒覺得不對，甚至同我肩膀挨著肩膀。恨不能貼著我坐下，一會碰碰我手邊的琴墜子，一會兒又扯扯我的衣袖，挨著我的耳朵說些悄悄話。

這其實不帶什么旖旎的心思，不過小孩子表達親近的一種小方式罷了。

他如今坐下來實在比我還高上些許，但府內(nèi)各個人都將他保護地太好了些，這些年他空長了好些個頭，心思卻一點也不知曉。

教導我的這位琴師在上只看了我們一眼，她也熟悉姜珣，沒有說什么，只自顧自彈了下去。

她一邊輕輕撥弄古弦，一面清唱道：“月白風清花襲人，紗窗青燈透雙影……”

我正仔細品著支新曲的音律指法之妙，忽而被身旁的人輕輕一扯衣袖。

“曹大家何時也唱這些雜詞了，怎么不學《思賢》了，那才是好曲子呢。”

我看他一眼，只作為曹大家正經(jīng)學生的我不好像他這般在下面議論老師，我便只好再悄悄湊近他，衣袖輕斂，掩遮著在他耳邊道：“你這就是不曉得曹大家了。”

“她琴藝素來以聞情訴情為名，要說起來這支曲子才是她正兒八經(jīng)的成名曲呢，只是《思賢》名聲太大，才叫人一時忽略了，她其實從不愛作那等規(guī)矩嚴肅的詞曲。”

我只好湊近在他耳邊同他解釋了一番。

如此距離，也讓他有些不適應地摸了下耳朵。

待我解釋了一通，他卻只是忽而看了我一眼的唇，問我：“怎么沒擦我送你那個胭脂？”

我瞪他一眼，也不知這人到底有沒有聽我說。

但到底不好再多問，若一直在底下竊竊私語是不太尊敬的，他也知道，于是我們一時便都坐著暫且去細聽著上頭的唱詞。

曲調(diào)漸漸哀婉悲戚了起來，身為都城有名的琴師，這支琴曲中的悲慟纏綿之意被她演繹地淋漓盡致。

便是并不非常通曉琴的姜珣也漸漸聽得入了神。

“……這唱的是什么故事？”他也不由得輕打著合起拍來。

“曹大家擅訴情，哀情尤甚，你可知曉民俗中的綠蝶仙？”